<h3> 項目化教學，作為一種新的教學方式，寫入新課標，我校積極響應，立即行動，于二零二四年三月二十八日，由八年級政治組組織開展了體驗式教學</h3> <h3> 他為了培養(yǎng)同學們的憲法知識，弘揚憲法精神，八年級各班分別開展了憲法誦讀活動</h3> <h3> 為了讓學生增強憲法意識，踐行憲法內(nèi)容，政治組在這次項目化教學過程中設計了模擬“憲法宣誓”的整個過程，讓學生深刻明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。</h3> <h3> 項目式學習有別于傳統(tǒng)教學，更強調(diào)真實問題解決，追求知識與能力的遷移運用，有助于學生學習憲法，認同憲法。</h3> <h3> 通過本次項目式教學，給了學生更多展示機會，他們積極主動，不少學生表現(xiàn)令人刮目相看，＂做中學，學中做＂，能力得到了提升，心智得到了培養(yǎng)！</h3>