<p class="ql-block">好友：</p><p class="ql-block">見字如晤</p><p class="ql-block ql-indent-1">今年的春似乎格外急，路邊的柳絲將近春分才細(xì)細(xì)染綠，清明已是楊花落盡。但學(xué)校的櫻花早就開遍了，碧桃與玉蘭也不甘寂寞，綴在園內(nèi)各處。只等著海棠倚欄傍砌開出片片……</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:justify;">一中最好的春景都攢在了這十幾天里，急急忙忙，擠擠挨挨。看花賞花的學(xué)生在上放學(xué)的片刻間，課余的閑暇里趕著花信，也像是在“趕春”，仿佛要在走馬觀花的時候把春光刻在眼底，印在心里。如此也算是不負(fù)。畢竟你我都知道急景流年，梅雨過，萍風(fēng)起，韶光還如電抹，短暫的青春亦如這花期一般不可辜負(fù)。在這個季節(jié)再不做些什么，發(fā)生什么，就遲了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這是關(guān)于青春和夢想的共同底色。一中學(xué)子帶著對夢想的懵懂強(qiáng)烈以及舍我其誰，我必稱王的斗志，全身心投入到讀書學(xué)習(xí)中。他們比誰都清楚:只有將生命托付給夢想才算有意義，最好的年華才更值得用一生去銘記。</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">來讀書吧！在這里把書越讀越厚；來讀書吧！在這里把書越讀越薄。讀厚的過程是知識的積蓄成果，讀薄的途中是智慧的沉淀結(jié)晶。三棟教學(xué)樓被夢想大道有機(jī)連接在一起，低頭的石板上，側(cè)目的宣傳欄，抬眼的墻壁處，目之所及盡顯知識的魅力。徐行在夢想大道上，青瓦白墻伴著書聲鳥鳴，心中的一顆種子隨之落地入土。靜默的青山和溫柔的時光一同等待種子破土發(fā)芽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: justify;">不讀一冊無以達(dá)萬卷，囿于方寸無以行萬里。學(xué)生不僅要讀端正的鉛字，更要讀懂其內(nèi)在所涵蓋的力量。去強(qiáng)化自身技能，用知識去指引實(shí)踐。為此，各種活動便在一中競相盛開。在夏秋之間，我們在德藝堂里表達(dá)各自心中的夢，去憧憬更好的明天，唱一曲昂揚(yáng)的青春之歌；去操場上留下奔跑的剪影供日月描繪。在隆冬時分，我們?nèi)コ了忌南U伏，也盡情釋放純真的笑容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">這里，風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲悅耳；</p><p class="ql-block ql-indent-1">這里，班事賽事校園事，件件賞心。</p><p class="ql-block ql-indent-1">倘若你有意來此，不如就趁著這僅剩的春光，借三分詩意，兩分灑脫，尋得一處感動。若是能有半分樂趣，也便是對這時光最好的致敬。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">臨穎不盡，順頌春安。</p> <p class="ql-block">編輯：劉煜恒</p><p class="ql-block">一審：夏彎彎</p><p class="ql-block">二審：董美英</p><p class="ql-block">三審：方強(qiáng)明</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">簽發(fā)：曹旺興</p>