<p class="ql-block ql-indent-1">只憑風(fēng)力健，不假羽毛豐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">紅線凌空去，青云有路通。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> “一年一度春草綠，又見紙鳶滿天飛。”中國是風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，風(fēng)箏在中國有著悠久而漫長的歷史。為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實踐能力， 讓孩子親近自然，感受春天的氣息，3月29日南京路小學(xué)開展了“飛翔的風(fēng)箏 飛翔的夢”風(fēng)箏節(jié)活動。</p> 開啟春日紙鳶之旅 <p class="ql-block ql-indent-1">在二三月的春日里，我們南京路小學(xué)三年級開展了風(fēng)箏節(jié)活動。陽光正好，微風(fēng)不燥。 最好的風(fēng)景在路上，最美的教育在陪伴。有一種幸福，就是我們在一起……</p> 畫風(fēng)箏 <p class="ql-block ql-indent-1">插上想象的翅膀，涂下絢爛的色彩，不同的色彩，描摹著不同的宏愿，快樂于指尖肆意的涂染，讓春天的鮮活，躍然紙上。</p> 唱風(fēng)箏 <p class="ql-block ql-indent-1">從走廊緩緩走出，一邊歌唱與風(fēng)箏相關(guān)的歌曲，一邊感受著春天的氣息。稚嫩的童聲在校園里回蕩，將春天的美好傳遞給了每一個人。</p> 放風(fēng)箏 <p class="ql-block ql-indent-1">草長鶯飛，滿目皆景。陽光正好，微風(fēng)不燥。放開長長的線，風(fēng)箏載著孩子們的歡聲笑語，和白云作伴，在空中勾勒出美妙的春日畫卷。</p> 寫風(fēng)箏（一等獎） <p class="ql-block ql-indent-1">寫繪風(fēng)箏不僅讓學(xué)生了解風(fēng)箏的相關(guān)知識，激發(fā)了學(xué)生們熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，進而提高了學(xué)生的寫作表達能力。</p> <p class="ql-block">三（1）班</p> <p class="ql-block">三（2）班</p> <p class="ql-block">三（3）班</p> <p class="ql-block">三（4）班</p> <p class="ql-block">三（5）班</p> <p class="ql-block">三（6）班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)箏是交流的使者，自由的象征，它連接著友誼，寄托著人們美好的希望……</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們放飛的是風(fēng)箏，傳遞的是希望和夢想，感受的是快樂。每個孩子都有一個踮起腳尖就能飛起來的夢想，愿這些夢想乘著風(fēng)箏越飛越高……</p>