<p class="ql-block">在新課標背景下，為進一步推進課堂教學(xué)變革，促進教師專業(yè)成長，打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，凌云塔學(xué)校六年級語文教研組開展了“三備兩研”的單元復(fù)習(xí)教研活動。學(xué)校全體語文教師共同參與研討。學(xué)期伊始，在鄧校長的帶領(lǐng)下，各年級教研組依托本年級教材探討“三備兩研”活動，以年級為單位開展教研活動，努力做到研有所學(xué)，學(xué)有所悟。本次以六年級第四單元復(fù)習(xí)課為依托為畢業(yè)班的老師們進行高效課堂的學(xué)科會課例展示，本次活動有很好的示范引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block">六年級組針對第四單元“信仰的力量”主題，結(jié)合單元語文要素，確立了“三個任務(wù)、三個活動”學(xué)習(xí)任務(wù)群。通過策略導(dǎo)向，工具運用，破解難點。同時圍繞單元重點在任務(wù)一中設(shè)計字詞通關(guān)站，巧妙使用信息技術(shù)2.0。活動二設(shè)計信仰的力量，讓學(xué)生重溫教材中的革命人物形象，自主探究閱讀的方法，小組匯報找到凸顯人物形象的句子，感受寫法的特點?；顒尤O(shè)計英雄革命站，體會古今的紅色革命精神，并指導(dǎo)孩子們課堂上進行寫話，抒發(fā)愛國主義情懷。</p> <p class="ql-block">學(xué)生踴躍發(fā)言，大膽自信。</p> <p class="ql-block">設(shè)計小組合作，把課堂的思維權(quán)交還給學(xué)生。</p> <p class="ql-block">有條不紊的課堂。</p> <p class="ql-block">小組合作中同學(xué)們圍繞主問題進行有序的探討，做到了人人有思考。</p> <p class="ql-block">各年級組的老師都在認真地聽課。</p> <p class="ql-block">課堂結(jié)束所有的老師匯聚一堂開啟了論壇交流模式。首先由六年級組周蜜老師對本次“三備兩研活動”的前期準備工作做匯報，緊接著六年級全體語文老師就七個維度的觀課要點進行匯報。找出本堂課所存在的值得思考的問題。</p> <p class="ql-block">最后各年級組就組內(nèi)聽課的一些心得感想進行了分享。都提出了優(yōu)點和待改進的建議。</p> <p class="ql-block">教而不研則淺，研而不教則空。教以共進，研以致遠。語文組的老師們在本次主題式教研活動中相互學(xué)習(xí)，取長補短，智慧共享，共同進步！本次教研活動，為老師們搭建了學(xué)習(xí)的平臺，創(chuàng)設(shè)了研究的氛圍，相信老師們會在以后的教學(xué)工作中不斷調(diào)整并優(yōu)化自身的課堂教學(xué)，提升課堂效率，繼續(xù)深入鉆研，不斷成長！</p>