“語”時俱進履實地 “研”無止境方致遠——伊川縣2023-2024學年第二學期九年級語文“一練”分析研討會

王曉燕

青衿之志，履踐致遠。行遠自邇，篤行不怠。為梳理總結九年級語文“一練”情況，查找教學過程中的不足，分析存在問題的根源，研討學習提升教學質量的方法。伊川縣全體九年級語文老師于4月10日上午齊聚一堂，明得失，再前行。 會議由實驗中學孫淑鋒老師主持，共四個部分。 試卷分析 　　文玉瑩老師結合本次“一練”試卷，從答題情況，失分原因，做了具體詳細的分析，分析了不足，并提出了具體可行的建議，也為老師們下一步的復習備考工作指明了方向。 微課展示 實驗中學劉亞科老師給我們帶來了一堂《現(xiàn)代文寫作手法》微型課，劉老師立足新課標，依托教材，以中考題為例，訓練學生思維能力和答題技巧，層層深入，為老師們下一步復習備考做了具體的示范。 專題講座 　　第一初中的苗宇連老師《圖文轉換》專題講座，苗老師從新課標入手，結合中考題，細致入微地講解了圖文轉換類題的特點，分析考點，總結答題方法，老師們?yōu)槊缋蠋煹脑鷮嵉慕萄姓鄯?lt;/p> 　　白元鎮(zhèn)中王曉燕老師分享了《記敘文主題探究》專題，王老師立足新課標，以教材為例，研究中考題，總結方法和答題技巧，并進行了變式訓練，為記敘文主題探究專題復習提出了可行的備考建議。 　　縣直中學焦玉玲老師為我們帶來了的是議論文閱讀專題講座，焦老師立足新課標，分析議論文閱讀考情，明確備考了方向。焦老師還帶領老師們一起分析議論文閱讀中多文本側重點題目的教學方法，讓會場達到了高潮，老師們分組討論，紛紛積極發(fā)表自己意見和建議，碰撞出了思想的火花。 　　思源學校韓瑞婷老師分享了《作文專題分析與備考建議》講座，基于新課標，從歷年中考題入手，如何引導學生進行審題和寫作訓練也提出了具體的做法和建議。 總結 　　最后，由伊川縣教研室王愛霞老師做總結。首先，王老師肯定了此次分析研討會成功舉辦。接著，王老師對與會的老師們提出要求，要依課標，緊扣教材，精選復習題，扎實開展專題復習，進行針對性的復習鞏固，最后，向老師們提出了殷切的期望。 　　相信以此次語文分析研討會為契機，老師們積極應對教育教學中的不足，不斷提升自己的學識和教育教學水平?！敖獭睂W路漫漫，“研”路皆風景，與志同道合的同事一起學習，和風華正茂的學生一起成長，以教之道悟己身。教研，我們一直在路上。我們將始終堅守教育的初心和使命，篤行致遠，為語文教育事業(yè)譜寫新的篇章。