用有效的方法管理班級 <p class="ql-block"> 會議初，德育處羅老師從三個方面與各班主任探討班級管理的方法和措施。一是營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；二是建立健康的班級文化；三是維護(hù)班級管理的穩(wěn)定性。</p> 班主任交流經(jīng)驗和困惑 <p class="ql-block"> 各班班主任聚在一起，交流管理班級的經(jīng)驗，談目前所存在的一些困惑。例如，低學(xué)段如何引導(dǎo)學(xué)生開展積極健康的活動，中年級學(xué)生愛表達(dá)，但又不分場合，應(yīng)該怎么有效引導(dǎo)學(xué)生在合適的場合表達(dá)。</p> 用科學(xué)方法抓好班級工作 <p class="ql-block"> 針對各班出現(xiàn)的一些問題，王校長建議用科學(xué)的方法抓班級工作：實行掛圖作戰(zhàn)、按圖索驥的工作方法，形成管好口風(fēng)、帶好學(xué)風(fēng)的輿論導(dǎo)向，建設(shè)抓住小手、搖動大手的家校機(jī)制，建立做好看得見、管住看不見的辯證思維，落實責(zé)任到肩、任務(wù)到人的激勵辦法，完善面對現(xiàn)實、面向未來的推進(jìn)路徑，明確抓住主線、突出主題的工作基調(diào)。</p> <p class="ql-block"> 相信在大家的共同努力下，班級管理會更進(jìn)一步。</p> <p class="ql-block">編輯、圖文：羅玉蘭、鄒兵來</p><p class="ql-block">審核：羅先鋒</p><p class="ql-block">終審：王輝</p>