<p class="ql-block"> 時光不負期待，美好向暖而生。小學六年美好生活，即將在春生夏長的日子里畫上一個圓滿句號。</p> <p class="ql-block"> 心懷萬千期許，共赴夏日之約。六年級的同學們即將邁入初中，開啟人生道路上新的航程。2024年4月12日上午，我校與大姚一中共同舉行小初銜接校園游學活動。金碧小學230名畢業(yè)生帶著向往與期待，走進大姚一中美麗的校園參觀學習，提前感受即將來臨的初中生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>宣講要求</b></p><p class="ql-block"> 在出發(fā)之前，唐校長、白副校長都對此次活動提出了要求，希望同學們帶著期望前去，帶著決心回來。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">參觀校園</b></p><p class="ql-block"> 初入大姚一中，看到整潔美麗的校園環(huán)境，充滿人文底蘊的校園文化，同學們興奮不已。在一中老師們的帶領下，同學們以班級為單位，井然有序參觀了一中校園文化特色場所：校史館、許愿廊、書吧、科技館、食堂等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">【校史館】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【許愿廊】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【書吧】</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>【學生食堂】</b></p> <p class="ql-block"> 跟隨一中老師的腳步，我們瞻仰了李一平先生銅像，聽取了老師對李一平先生的簡介，加深了同學們對大姚一中的了解。</p> <p class="ql-block"> 參觀完心理健康教育中心，同學們對學校完善的教育教學設施贊不絕口。</p> <p class="ql-block"> 看到一中初中部的同學們的激情課間操，六年級的同學無不震撼。</p> <p class="ql-block"> 在參觀游學中，同學們感受了大姚一中豐富多彩的校園文化、溫馨和諧的校園氛圍以及深厚的歷史底蘊。心中勾勒了一幅多姿多彩的初中生活圖景。想必，本次游學活動金小孩子們看到的一定會超越他們的期待。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>聆聽講座</b></p> <p class="ql-block"> 在階梯教室中，同學們?nèi)褙炞⒌伛雎牳魑焕蠋熣佌伣陶d。那一雙雙炯炯有神又好奇的眼睛流露出了他們對未來的初中學習生活無限的期待。</p><p class="ql-block"> 大姚一中楊建偉副校長為同學們首先肯定了金碧小學學生們優(yōu)良的學習習慣及優(yōu)秀的成績，然后又全面介紹了學校的辦學歷程、辦學理念、辦學思路和特色課程。跟隨著楊副校長生動的講述，孩子們發(fā)出一陣陣驚嘆聲，一雙雙充滿好奇和向往，閃閃發(fā)光的眼睛，像石榴花一樣明媚了整個夏天。</p> <p class="ql-block"> 接著初中部陳副主任用幽默風趣的語言，介紹了學校教學設施、進大姚一中學習的優(yōu)勢、近幾年取得的輝煌成就。同學們專心聽講、神情專注，不時回應以熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛十分活躍。</p> <p class="ql-block"> 在聆聽了大姚一中優(yōu)秀學生周金玉同學的發(fā)言后，同學們贊嘆不已；聽了金碧小學學生代表毛靖琳同學的發(fā)言后，同學們信心百倍。</p> <p class="ql-block"> 最后，金碧小學唐震校長用激情洋溢的話語鼓勵同學們，讓他們大膽談感受，從一個個孩子的言語中，我們看到了他們努力的決心和信心。相信通過此次活動，在唐校長的帶領下，在所有老師的努力下，更多的孩子會從此刻起，更加明確自己的目標，去追逐屬于自己的美好未來。</p> <p class="ql-block"> 成長是一個循序漸進的過程。短短半天的校園游學活動轉(zhuǎn)瞬即逝，同學們意猶未盡。通過此次活動，同學們感受到初中生活的無限魅力，更激發(fā)了對成長的期待和向往，希望在不久的將來，我們六年級的金小學子都能邁著自信從容的步伐走進大姚一中的校園，共同迎接美好燦爛的明天！</p> <p class="ql-block">撰稿：劉麗</p><p class="ql-block">供圖：劉麗</p><p class="ql-block">審稿：唐震 白萬秋</p>