【安全宣傳】防校園欺凌 守成長(zhǎng)凈土——西街幼兒園防欺凌安全教育知識(shí)宣傳?岳曉紅 拒絕校園欺凌 了解校園欺凌 <p class="ql-block"> 幼兒園是孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，校園安全牽動(dòng)著老師和家長(zhǎng)的心。然而近年來(lái)，各地校園欺凌事件屢有發(fā)生，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。為保障幼兒身心健康，建設(shè)平安和諧幼兒園，交城縣西街幼兒園組織全體師幼開展“防校園欺凌，守成長(zhǎng)凈土”的防欺凌宣傳活動(dòng)。那么，什么是校園欺凌？孩子們?cè)撊绾握_保護(hù)自己？讓我們一起來(lái)了解一下吧！</p> 什么是校園欺凌呢？ 校園欺凌的表現(xiàn)形式 如何保護(hù)自己 教師如何做 繪本推薦 家長(zhǎng)如何做 拒絕校園欺凌，我們?cè)谛袆?dòng) 知欺凌? 小課堂 <p class="ql-block"> 各班教師根據(jù)班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)，結(jié)合校園欺凌和暴力事件案例，利用觀看防欺凌視頻、兒歌、游戲等教育方式，對(duì)幼兒進(jìn)行防欺凌安全教育，讓幼兒了解幼兒園欺凌及暴力行為的危害性，讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己，勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)“不”，同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人，成為有禮貌、能謙讓、講文明的好孩子。</p> 繪本傳遞感情 <p class="ql-block"> 老師和孩子們閱讀繪本故事，通過(guò)感受故事內(nèi)容，讓孩子們懂得保護(hù)自己，遠(yuǎn)離傷害。</p> 零欺凌 —— 友好交流玩耍 <p class="ql-block"> 在幼兒園的一日生活中，鼓勵(lì)孩子們能夠與同伴、老師友好相處、快樂(lè)玩耍，杜絕欺凌現(xiàn)象發(fā)生。我園也將持續(xù)創(chuàng)設(shè)安全、和諧、寬松、愉悅的校園環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園，我們不做“小霸王”；在受到欺負(fù)的時(shí)候要知道如何應(yīng)對(duì)。學(xué)會(huì)關(guān)心和善待他人，與他人友好相處。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)防欺凌兒歌吧！一起做個(gè)遵紀(jì)守則的好孩子。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">面對(duì)欺凌莫慌亂，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">報(bào)告老師需及時(shí)。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遇見欺凌不漠視，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">巧妙機(jī)智共制止。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">互幫互助人人夸，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">快樂(lè)生活笑哈哈。</p> 致家長(zhǎng)的一封信 <p class="ql-block">親愛的家長(zhǎng)朋友： </p><p class="ql-block">您好！</p><p class="ql-block"> 校園安全、孩子平安是大家共同的期盼。然而近年來(lái)，各地中小學(xué)校校園欺凌事件卻頻繁發(fā)生；校園欺凌危害巨大，從每個(gè)孩子、每個(gè)家庭的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長(zhǎng)朋友提高認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)形成共識(shí)，共同防止、杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。這里，澄城縣幼兒園向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合：</p><p class="ql-block">一、不要溺愛孩子。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)的過(guò)度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。</p><p class="ql-block">二、多與孩子溝通，尊重、關(guān)心孩子。</p><p class="ql-block"> 父母是孩子成長(zhǎng)路上最重要最親密的人，無(wú)論工作再忙，每天也要抽出時(shí)間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂(lè)觀向上、開朗活潑的性格。</p><p class="ql-block">三、切忌打罵孩子。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，要注意耐心說(shuō)教、正面引導(dǎo)，棍棒教育除了傷害身體，更會(huì)給孩子帶來(lái)心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐懼感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。</p><p class="ql-block">四、注重言傳身教。</p><p class="ql-block"> 父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。盡量不要在孩子面前爭(zhēng)吵、抱怨、說(shuō)臟話、發(fā)脾氣甚至動(dòng)粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。</p><p class="ql-block">五、培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)、戶外活動(dòng)，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。</p><p class="ql-block">六、定期與老師、其他孩子家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的在園情況。</p><p class="ql-block">七、正確引導(dǎo)孩子。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)平時(shí)可以結(jié)合一些常見的校園欺凌現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)孩子，進(jìn)行預(yù)防教育。千萬(wàn)不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴。同時(shí)也要教會(huì)孩子一些自我保護(hù)的方法，一旦遇事能夠從容應(yīng)對(duì)。</p><p class="ql-block">八、加強(qiáng)法治教育。</p><p class="ql-block"> 重視培養(yǎng)孩子的法律意識(shí)、安全意識(shí)，自我防范意識(shí)，避免受到不法侵害。</p><p class="ql-block">九、細(xì)致觀察，正確應(yīng)對(duì)。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)調(diào)查，越來(lái)越多的校園欺凌事件伴隨著較長(zhǎng)的持續(xù)性和較強(qiáng)的隱蔽性。家長(zhǎng)平時(shí)要細(xì)心觀察孩子的行為舉止和情緒波動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能遭受欺凌，首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵(lì)孩子勇敢地說(shuō)出來(lái)，并認(rèn)真告訴孩子“這不是你的錯(cuò)，謝謝你把這些告訴我?！奔皶r(shí)與校方溝通。盡量避免與欺凌者或其家長(zhǎng)單獨(dú)接觸，以免事態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現(xiàn)心理問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向心理專家求助。</p><p class="ql-block"> 要從根本上杜絕校園欺凌現(xiàn)象，需要家庭、學(xué)校及社會(huì)各界的共同努力與配合。我們?cè)概c您一道為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛的校園環(huán)境，共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！ </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 生活是多姿多彩的，擁有這一切的前提是安全。通過(guò)防欺凌安全宣傳活動(dòng)，規(guī)范幼兒言行，引導(dǎo)幼兒面對(duì)欺凌勇敢說(shuō)“不”。讓我們一起努力，創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓幼兒度過(guò)平安、愉快而有意義的童年。</p> <p class="ql-block">編輯：岳曉紅</p><p class="ql-block">審核：武嫦娟</p><p class="ql-block">終審：張衛(wèi)東</p> 欺凌孩子校園家長(zhǎng)幼兒幼兒園安全老師成長(zhǎng)培養(yǎng)