<h3> 為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教師教育教學(xué)水平，促進教師相互學(xué)習(xí)、相互交流。<br> 我校開展了公開課活動。老師們潛心研究教學(xué)，精心設(shè)計教學(xué)過程，認真?zhèn)湔n，充分利用多種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。</h3> <h3> 仝老師精神飽滿，激情滿懷,課堂設(shè)計新穎,教法靈活，環(huán)節(jié)緊湊、教態(tài)自然，具有熟練掌控教材的能力。<br> 在語文課堂上，我們看到的是師生之間、學(xué)生之間思維火花的碰撞，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性和積極性，提高了課堂教學(xué)效率。</h3> <h3> 語文課堂別開生面，氛圍愉悅，老師設(shè)置情景教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)習(xí)，在“學(xué)”的思考。</h3> <h3> 良好的教學(xué)效果，學(xué)生對課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中得到發(fā)展。</h3> <h3> 此次公開課，小學(xué)教研組及其他學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人走進了課堂，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，并做出點評：從整個聽課活動來看，老師們教學(xué)目標明確，思路清晰，重難點突出，充分尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。希望老師還要加強學(xué)習(xí)，保持一個嚴謹、扎實的工作態(tài)度，讓自己的課堂教學(xué)再有一個大的提升。</h3> <h3> 此次公開課活動，既為教師搭建了一個互相交流、展示自我的平臺，又為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)、鉆研探討的互動機會,有力地促進了教師課堂教學(xué)水平的提升。相信老師們，將會在這盛宴與洗禮中迅速成長，砥礪奮進，遇見最好的自己。</h3>