<p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子，是慢慢養(yǎng)大的，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教育孩子就像</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">牽著一只蝸牛在散步，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">需要父母細(xì)膩的呵護(hù)。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——《牽著蝸牛去散步》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讀書內(nèi)容</p> <p class="ql-block"> 本次讀書活動(dòng)的內(nèi)容：《不輸在家庭教育上——慢下來(lái)是一種專注的能力》</p> <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)們陸續(xù)發(fā)表了自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和育兒看法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">讀書反饋</p> <p class="ql-block"> 我們習(xí)慣性的站在成人的角度去看待孩子，覺(jué)得他做事慢，吃飯慢，寫字慢，做什么都慢，其實(shí)換位思考一下我們像他們這么大的時(shí)候有些事情做的還不如他們。催促反而讓孩子養(yǎng)成焦慮的習(xí)慣，與其讓孩子焦慮不如放手讓他們自己成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 反思自身，或許我們?cè)囍聛?lái)等一等孩子，讓孩子專注的把一件事情做好，培養(yǎng)孩子細(xì)致、精益求精。用寬容的心態(tài)去包容孩子，讓他在自己的節(jié)奏中行走和奔跑。給予孩子充足、寬裕的時(shí)間讓孩子去探索、思考。家長(zhǎng)們也可以和孩子一起慢下來(lái)，去感受孩子，陪伴成長(zhǎng)，靜待花開(kāi)。</p> <p class="ql-block">結(jié)束語(yǔ)：</p><p class="ql-block"> 我們總催促快點(diǎn)上路，總希望快點(diǎn)改變。無(wú)論孩子是否有能力應(yīng)對(duì)，無(wú)論孩子是否愿意去做。但開(kāi)花結(jié)果，傷口愈合都有一定時(shí)限，這時(shí)的等待慢下來(lái)，何償不是一種改變呢？</p> <p class="ql-block"> 以上就是大二班此次讀書活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容，感謝每一位家長(zhǎng)的積極參與和分享！讓我們期待下一次的讀書活動(dòng)吧！</p>