<p class="ql-block ql-indent-1">“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，研學是行走的課堂，當書本知識與現(xiàn)實體驗相結合，就會變得鮮活而有溫度。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為進一步落實“雙減”政策，踐行“五育并舉”育人理念，全面提升綜合素質。4月17日，樓觀鎮(zhèn)焦鎮(zhèn)小學組織15名優(yōu)秀學生開展主題為“傳承紅色基因，培養(yǎng)家國情懷”一日研學活動。</p> 整裝待發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1">穿戴整齊，拿好物品我們就出發(fā)啦！</p> 任家成烈士陵園 <p class="ql-block ql-indent-1">此次參觀革命烈士紀念館，我們在緬懷革命英烈的同時，也更加清楚的了解如今的幸福生活來之不易，我們要繼續(xù)傳承發(fā)揚紅色基因，堅守初心本色，增強開拓進取的勇氣和力量。</p> 把根留住民俗館 <p class="ql-block ql-indent-1">為了增進學生的生活體驗，拓展課外視野，感受民俗文化氣息，傳承家鄉(xiāng)的民俗文化，我們帶領著學生又來到了周至縣把根留住民俗館，開展研學旅行活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在民俗館，學生們在講解員老師的指引下對過去農村的生活場景有了更深刻認識。學生們興致勃勃，認真聆聽。</p> 丹陽小農場 <p class="ql-block ql-indent-1">來到勞動實踐基地里，學生們親手制作了香噴噴的糯米竹筒飯。利用天然的竹子做炊具，然后一起動手將食材放入竹子，最終獲得一道美味的竹筒飯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校把勞動教育融入到學生的成長與習慣養(yǎng)成中，真正落實勞動教育，助力孩子的健康成長與全面發(fā)展。勞動是一個增智、增能、增自信的過程。勞動帶給孩子的成長，不僅僅是生活能力的提升，更是意志品質的磨練。</p> 植物大講堂 <p class="ql-block ql-indent-1">知識淵博、經驗豐富的老中醫(yī)給學生們講解了植物中的各種藥材，蒲公英的結構及藥物功效，車前草、艾草和水蒿的區(qū)別及藥物功效，蘭花等一系列植物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這生機勃勃的春日里，學生們通過老中醫(yī)的講解感受到了中醫(yī)藥文化的巨大魅力，傳承中醫(yī)藥文化的愿望也與春天的蒲公英一起在孩子們心中生根發(fā)芽。</p> 竹海生態(tài)園 <p class="ql-block ql-indent-1">在這里學生和老師一起<span style="font-size: 18px;">徒步5公里，</span>穿梭在萬畝竹海間，<span style="font-size: 18px;">一路賞遍清新的春景，</span>風景如畫，一步一景皆沁人心脾。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">經歷是最好的學習，研學是最美的相遇。有一種幸福是和親愛的老師在一起，有一種快樂是和同學一起去研學，有一種精神在研學中傳承。</span>學習不會一蹴而就，旅行也不會一往無前。舊的旅行結束，新的旅行開始，我們要揚帆起航，開啟新的學習之旅！</p> <p class="ql-block">編輯：宋甜</p><p class="ql-block">校對：王怡</p><p class="ql-block">審核：翟建婷</p>