<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 社會(huì)實(shí)踐拓新知 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 文化浸潤(rùn)思政情</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">?</b></p> <p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“大思政課”理念，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，樹立正確的價(jià)值觀和世界觀，讓學(xué)生走出校園，近距離接觸前沿科技、培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)造力，4月18日上午，西苑中學(xué)七年級(jí)部分師生、豐縣初級(jí)中學(xué)、豐縣套樓初級(jí)中學(xué)、豐縣宋樓初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表，共同走進(jìn)徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行2024年春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)第一部分是參觀重大裝備智能制造中心、高分子智能制造館，并進(jìn)行實(shí)景體驗(yàn)，感受了大國(guó)重器的文化自信和科技創(chuàng)新的獨(dú)特魅力。</p> <p class="ql-block"> 在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代，智能建造正在革新著我們的建筑產(chǎn)業(yè)。同學(xué)們體驗(yàn)了一次智能建造的全過程，感受了科技賦予建筑業(yè)的無(wú)限可能。 在工程機(jī)械駕駛體驗(yàn)區(qū)，依托于3D技術(shù)，身臨其境地感受駕駛工業(yè)機(jī)械的樂趣與挑戰(zhàn)。通過高精度的模擬設(shè)備，仿佛置身于真實(shí)的工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，感受到了機(jī)械操作的細(xì)微之處，也深刻體會(huì)到了現(xiàn)代科技與傳統(tǒng)工業(yè)的完美結(jié)合。</p> <p class="ql-block">重大裝備技術(shù)制造實(shí)訓(xùn)基地參觀</p> <p class="ql-block">工程機(jī)械虛擬駕駛體驗(yàn)區(qū)進(jìn)行技能模擬</p> <p class="ql-block"> 在自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)操作室，同學(xué)們參觀了整套自動(dòng)化雕刻、裝配與流水化作業(yè)，從中預(yù)先了解了一些物理常識(shí)，激發(fā)了對(duì)于物理與機(jī)械世界的無(wú)限探索欲。</p> <p class="ql-block"> 機(jī)器人模擬體驗(yàn)區(qū)則是另一個(gè)亮點(diǎn)。在這里，各種形態(tài)各異的機(jī)器人正忙碌地工作著，它們有的負(fù)責(zé)裝配零件，有的負(fù)責(zé)搬運(yùn)物料，有的則在進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。同學(xué)們紛紛上前，與這些“智慧小伙伴”進(jìn)行互動(dòng)，親手操作它們完成一系列復(fù)雜的任務(wù)。這不僅讓我們感受到了機(jī)器人技術(shù)的魅力，也讓我們對(duì)未來(lái)工業(yè)生產(chǎn)充滿了期待。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">體驗(yàn)機(jī)器人展示</p> <p class="ql-block"> 在吊裝體驗(yàn)環(huán)節(jié)，智能吊裝系統(tǒng)的精確度和穩(wěn)定性令人贊嘆。傳統(tǒng)的吊裝方式需要大量人力物力，而現(xiàn)在，只需要通過智能控制，就可以輕松完成。</p> <p class="ql-block">裝配式吊裝體驗(yàn)</p> <p class="ql-block"> 安全體驗(yàn)更是讓人印象深刻。智能建造運(yùn)用先進(jìn)的技術(shù)，如無(wú)人機(jī)監(jiān)控，智能預(yù)警系統(tǒng)，大大降低了建設(shè)過程中的安全隱患，讓每一位工人都能夠在安全的環(huán)境下工作。</p> <p class="ql-block">高處墜落體驗(yàn)</p> <p class="ql-block">電子消防體驗(yàn)</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們參觀了室內(nèi)裝飾體驗(yàn)區(qū)，這里展示了如何通過智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)。從材料選擇到設(shè)計(jì)方案，從施工到驗(yàn)收，每一步都充滿了科技感。</p> <p class="ql-block">室內(nèi)裝飾實(shí)訓(xùn)室體驗(yàn)</p> <p class="ql-block">醫(yī)護(hù)消防知識(shí)智能答題</p> <p class="ql-block"> 本次實(shí)踐活動(dòng)的第二部分是團(tuán)建互動(dòng)。同學(xué)們一起完成研學(xué)單、為祖國(guó)歌唱、參加團(tuán)建小游戲、誦讀《少年中國(guó)說》。旨在通過團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧，培養(yǎng)學(xué)生們的家國(guó)情懷，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。此活動(dòng)不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情和青春活力，更在營(yíng)造了一種積極向上、團(tuán)結(jié)向心的氛圍。相信在這樣的氛圍中，學(xué)生們一定會(huì)更加珍惜當(dāng)下、奮發(fā)向前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在綠色的草地，四所學(xué)校的學(xué)生們共同交流感受，完成《行走的思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)單》</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們深情唱響祖國(guó)贊歌——齊唱《歌唱祖國(guó)》</p> <p class="ql-block"> 團(tuán)建游戲共有三個(gè)環(huán)節(jié):投壺游戲、穿越火線和萬(wàn)眾一心。通過一系列團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，同學(xué)們深刻感受到了集體的力量。在游戲中，每個(gè)成員都在為團(tuán)隊(duì)的整體目標(biāo)而努力，展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。本次團(tuán)建活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，提高了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力，更為四所學(xué)校學(xué)生搭建了一個(gè)增進(jìn)友誼、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。</p> <p class="ql-block">學(xué)生激昂齊頌《少年中國(guó)說》</p> <p class="ql-block"> 立德樹人，思政先行。 這次思政實(shí)踐活動(dòng)的成功開展，不僅讓學(xué)生們將課堂上的理論知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合，更在潛移默化中提升了學(xué)生們的思想政治覺悟和社會(huì)實(shí)踐能力。通過參觀體驗(yàn)與團(tuán)建活動(dòng)，同學(xué)們不僅了解了建筑領(lǐng)域智能建造的相關(guān)知識(shí)，而且增加了生活安全意識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)智能建造的濃厚興趣。同時(shí)，將科普、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、互動(dòng)融為一體、將開拓創(chuàng)新、精益求精、勇攀高峰的工匠精神融為一體，深切感受到科技的魅力、技藝的錘煉、文化的積淀，將智慧生活理念、“大國(guó)工匠”精神深入到了每一個(gè)孩子的內(nèi)心。</p><p class="ql-block"> 祖國(guó)文化底蘊(yùn)深厚，我們深感自豪；科技創(chuàng)新日新月異，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們堅(jiān)信，祖國(guó)必將繁榮昌盛，屹立于世界民族之林！</p>