<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師間的溝通、學(xué)習(xí)和合作，切實(shí)推進(jìn)高效課堂，共同探討新課堂理念下提高課堂教學(xué)效益的新思路、新途徑和新的方法，今天上午第三節(jié)開展了數(shù)學(xué)組聽評課活動。</p> <p class="ql-block"> 馬喜英老師帶來的是《體積和體積單位》這堂課。為了上好這堂課，馬老師課前做了充分的準(zhǔn)備：精心設(shè)計制作教學(xué)課件，細(xì)心為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具。</p> <p class="ql-block"> 為了讓課堂更有說服力，馬喜英老師通過小視頻清晰的展示出了體積的存在，自然而然的引出本節(jié)課的主題——體積。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，孩子們認(rèn)真聽課、積極思考，孩子們是學(xué)習(xí)的主人，積極參于課堂，每一次發(fā)言都很精彩。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生們的思路都緊隨著老師的步驟。</p> <p class="ql-block"> 課后數(shù)學(xué)組全體老師們積極參與進(jìn)行了評課，各位數(shù)學(xué)教師集思廣益，暢所欲言，研討氛圍濃厚熱烈，大家互相交流、學(xué)習(xí)，分析這節(jié)課好在哪里，大家在交流中有所思有所獲。</p> <p class="ql-block"> 教育漫長而任重道遠(yuǎn)，我們數(shù)學(xué)組全體老師互相支持和幫助，并對數(shù)學(xué)課堂提出寶貴的建議和意見，此次聽評課活動，給每位數(shù)學(xué)老師提供了自我發(fā)展的平臺，教研活動合作、對話、專業(yè)探究的過程，加強(qiáng)了教師之間的教學(xué)交流。</p> <p class="ql-block"> 在這樣的研討氣氛中，我們會有更大的提升，在交流中共同成長，在學(xué)習(xí)中一起進(jìn)步！我們的教學(xué)質(zhì)量將不斷提高，學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)將在更高效的課堂中得到有效的提升。</p>