<h3>走向地頭，走進(jìn)田間，走入生活<br><br>——記金山路小學(xué)特色勞動(dòng)實(shí)踐教育<br><br> 春為歲首，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。春光爛漫中，金山路小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地迎來(lái)了第一批孩子們。</h3> <h3> 瞧，孩子們懷著愉悅的心情，邁著輕快的步伐，向小鳥一樣飛向田間地頭。</h3> <h3> 金黃的油菜花和孩子們紅撲撲的笑臉相映成趣，此情此景，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句在孩子們心中油然而生。</h3> <h3> 仔細(xì)觀察，親手觸摸，用心體會(huì)，孩子們將課內(nèi)所學(xué)知識(shí)和課外實(shí)踐相結(jié)合，抽象的知識(shí)變得具體化，形象化，之前朦朧模糊的印象豁然明朗清晰。</h3> <h3> 一邊觀察，一邊記錄，一邊思考，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，生產(chǎn)勞動(dòng)促進(jìn)教育提高的目標(biāo)悄然達(dá)成。</h3> <h3> 學(xué)校及時(shí)總結(jié)，適時(shí)評(píng)價(jià)反饋，激發(fā)了孩子們學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的興趣，同時(shí)也獲得了廣大家長(zhǎng)的支持和贊譽(yù)。（金山路小學(xué) 陳顯亮）</h3>