<p class="ql-block">2024-4-19 星期六 晴 上海</p> <p class="ql-block"> 今天看到一篇關(guān)于孩子教育的文章，寫的很好推薦給大家哈</p><p class="ql-block"> 每次我一寫父母要保護(hù)孩子心靈的文章，就會(huì)收到一堆私信。</p><p class="ql-block"> 大意是，孩子怎么就打不得、罵不得了？我們哪個(gè)不是小時(shí)候被打罵過(guò)來(lái)的，怎么一點(diǎn)事都沒有？現(xiàn)在的孩子就是太嬌慣了，慣得他們動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)心理問(wèn)題。</p><p class="ql-block"> 乍一看，這個(gè)邏輯好像沒問(wèn)題。</p><p class="ql-block">是啊，我們小時(shí)候哪個(gè)不是皮糙肉厚的，咋就啥事沒有，而現(xiàn)在的孩子就格外嬌貴，說(shuō)不得罵不得了？</p><p class="ql-block">但仔細(xì)一分析你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，套用在我們這一代人的邏輯，真不能再用到下一代身上。</p><p class="ql-block">因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)環(huán)境，與我們有著天差地別。</p><p class="ql-block">01</p><p class="ql-block">空間被擠壓了</p><p class="ql-block">回想我們小時(shí)候，大部分家庭的孩子都是2個(gè)起步，3個(gè)不少，4個(gè)也有。</p><p class="ql-block">那時(shí)候，父母最關(guān)心的事情就是，怎么把孩子拉扯大，怎么能讓孩子吃飽穿暖，至于生活中的小事，他們真沒那么細(xì)致。</p><p class="ql-block">孩子間打打鬧鬧，那不是很正常嗎？自己解決啊，打不贏不會(huì)叫哥哥姐姐幫忙嗎？</p><p class="ql-block">孩子去哪瘋玩了？我哪有那閑工夫管，只要他們按時(shí)回來(lái)吃飯就行。</p><p class="ql-block">孩子成績(jī)咋樣？他若有本事，我就能送他上大學(xué)。他若沒本事，成績(jī)不好也沒關(guān)系啊，學(xué)一門技術(shù)將來(lái)照樣能養(yǎng)家糊口。</p><p class="ql-block">那時(shí)候父母的心態(tài)，平和、坦然，對(duì)孩子的個(gè)性更接納和包容。再加上家里孩子多，真沒那時(shí)間和精力一會(huì)找老大談?wù)勑?，一?huì)又關(guān)注老二是不是摳泥巴了。</p><p class="ql-block">父母的"放養(yǎng)"，能給予孩子個(gè)性很大的發(fā)展空間。他們就像被放在大自然的樹，既被父母保護(hù)著，又能自由地生長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">而如今競(jìng)爭(zhēng)激烈，我們不僅關(guān)注孩子的當(dāng)下，更注重的是他的未來(lái)。</p><p class="ql-block">家里一個(gè)孩子，被4、5個(gè)人愛著，也意味著，他同時(shí)被4、5個(gè)人期待著、關(guān)注著、包辦著、干預(yù)著。</p><p class="ql-block">他想玩水，奶奶說(shuō)會(huì)弄濕衣服；他想出去玩，媽媽說(shuō)報(bào)了興趣班，沒時(shí)間；他對(duì)泥土好奇，爺爺說(shuō)這有什么好玩的，弄臟手；他作業(yè)做不對(duì)，爸爸說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì)，你將來(lái)能有什么用。</p><p class="ql-block">孩子接受了更多的愛，卻也同時(shí)在按4、5個(gè)人的意愿成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">當(dāng)眾多養(yǎng)育者都只盯著孩子一人時(shí)，他就像站在聚光燈下，一舉一動(dòng)，性格中好的、壞的都被放大了，他能自由發(fā)展個(gè)性的空間，便被壓縮了。</p><p class="ql-block">被壓縮的空間、拘束的環(huán)境，會(huì)讓孩子忐忑不安，生怕自己做不好、做不對(duì)、達(dá)不到大人的要求。這樣緊張的心態(tài)，很容易就讓孩子鉆牛角尖，或者有嚴(yán)重的挫敗感而自我懷疑。</p><p class="ql-block">日積月累，心理問(wèn)題就多了起來(lái)。</p><p class="ql-block">02</p><p class="ql-block">情緒流動(dòng)緩慢</p><p class="ql-block">《游戲力》一書說(shuō)到，游戲有一個(gè)特定的意義，那就是讓人從情感創(chuàng)傷中得到康復(fù)。</p><p class="ql-block">我們小時(shí)候，電子產(chǎn)品不普遍、車輛少、可自由奔跑的地方多。</p><p class="ql-block">即便被父母說(shuō)了、罵了，出門撒丫子跑一跑，吹吹風(fēng)，對(duì)著山那邊喊一喊、叫一叫。再不濟(jì)，和伙伴玩玩游戲時(shí)，借著情緒哭一哭、鬧一鬧。</p><p class="ql-block">哭完、叫完、喊完，回家啥事也沒有，睡一覺醒來(lái)，又是一個(gè)沒心沒肺的小朋友。</p><p class="ql-block">正因?yàn)橛兄梢杂螒?、自由奔跑的童年，情緒才有宣泄的出口。當(dāng)情緒在流動(dòng)時(shí)，我們的大腦，就不會(huì)長(zhǎng)期浸泡在負(fù)面情緒里。</p><p class="ql-block">但如今的孩子，已經(jīng)很少很少有這樣能肆無(wú)忌憚撒野的童年了。大部分的孩子，是在只有幾居室的狹窄空間和電子產(chǎn)品的陪伴中度過(guò)。</p><p class="ql-block">像我樓下的一個(gè)孩子，每次我送女兒去幼兒園，他已經(jīng)起床在看電視。而下午我接女兒回，他還坐在電視機(jī)面前。就連他家臥在門口的狗，每次見我們都是耷拉著耳朵，頭都懶得抬一下。</p><p class="ql-block">生活的單調(diào)、學(xué)習(xí)的壓力、社交的挫折、父母的責(zé)備，都能讓孩子產(chǎn)生負(fù)面情緒。</p><p class="ql-block">但當(dāng)他的情緒只有積累，卻沒有流動(dòng)起來(lái)和宣泄出去時(shí)，那再小的壓力，在孩子看來(lái)，都無(wú)法承擔(dān)。</p><p class="ql-block">因?yàn)樗氖澜绾吞斓刂挥心敲葱?，一點(diǎn)小事，都可能被無(wú)限放大，從而將他壓垮。</p><p class="ql-block">03</p><p class="ql-block">代際傳遞</p><p class="ql-block">最后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)，為什么以前的孩子天天挨打，卻不容易出現(xiàn)心理問(wèn)題？</p><p class="ql-block">在翻閱了與依戀相關(guān)的書籍后，我發(fā)現(xiàn)，以前的孩子，并不是沒有心理問(wèn)題，而是這些問(wèn)題，部分在童年中得到了排解，剩余的則隱藏在了性格里。</p><p class="ql-block">并且，性格中的這些問(wèn)題，通過(guò)撫養(yǎng)后代傳給了孩子，也就是心理學(xué)上說(shuō)的——代際傳遞。</p><p class="ql-block">比如父母的性格是疏遠(yuǎn)，很少與孩子"含情脈脈"地?fù)肀?、身體接觸，不允許孩子往他們身上爬。</p><p class="ql-block">那這些沒有被滿足的渴望，就會(huì)成為孩子痛苦的源頭。等他長(zhǎng)大為人父母，也容易拒絕他孩子的親密接觸。因?yàn)檫@會(huì)在潛意識(shí)里勾起他"不被愛、不被需要"的感受。</p><p class="ql-block">很多人說(shuō)，我一定不會(huì)用父母的方式對(duì)待孩子。但真的步入婚姻、養(yǎng)育孩子，卻發(fā)現(xiàn)，我們的處事方式越來(lái)越帶有當(dāng)年父母的影子。</p><p class="ql-block">這就是代際傳遞。</p><p class="ql-block">以前的孩子，因?yàn)橛型嫠！⒂行值芙忝?、有很多伙伴可以幫助緩解情緒，所以那樣的養(yǎng)育方式可能不會(huì)帶來(lái)太大的傷害。</p><p class="ql-block">但當(dāng)我們?cè)儆眠@樣的方式代際傳遞給孩子時(shí)，他卻已經(jīng)沒有我們以前那樣的成長(zhǎng)環(huán)境，再加上被多個(gè)大人集中關(guān)注，他便無(wú)法承受和釋放這些壓力。</p><p class="ql-block">這樣一來(lái)，孩子就容易變得脆弱、敏感，從而出現(xiàn)心理問(wèn)題。</p><p class="ql-block">所以，時(shí)代在改變，我們當(dāng)父母的，也需要及時(shí)改變。</p><p class="ql-block">04</p><p class="ql-block">讓孩子成為孩子</p><p class="ql-block">我相信，當(dāng)今大部分父母都聽過(guò)很多勸告：我們應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣，要怎樣做，不要怎樣做......</p><p class="ql-block">聽多了，我們都迷茫，到底怎樣才是正確的？</p><p class="ql-block">其實(shí)，不管聽多少勸告，我們都只要記住——讓孩子成為孩子！</p><p class="ql-block">孩子之所以是孩子，是因?yàn)樗麄兒?lt;/p><p class="ql-block">上周六去參加鄧太太在家教育講座，這對(duì)夫婦生了六個(gè)孩子，老大18歲，小的2歲半，他們讓孩子們大部分時(shí)間在大自然中探索學(xué)習(xí)，太羨慕了！</p>