<p class="ql-block"> 為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，進(jìn)一步落實(shí)德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動(dòng)促進(jìn)的“五大行動(dòng)”，全面落實(shí)《明光市教育科學(xué)研究室關(guān)于印發(fā)2024年計(jì)劃與工作行事歷的通知》（明教研【2024】1號(hào)）文件精神，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，確?！半p減”政策有效落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康，全面發(fā)展，2024年4月24日上午在新生小學(xué)開(kāi)展了明光市小學(xué)城區(qū)教研分會(huì)“輪值教研”美術(shù)課觀摩研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">三位美術(shù)老師相互學(xué)習(xí)，深入分析教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，用心設(shè)計(jì)。憑借專業(yè)的美術(shù)知識(shí)，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，清晰而新穎的授課思路，呈現(xiàn)出精彩的美術(shù)課堂。</p><p class="ql-block">新生小學(xué)朱慶亞和濱河學(xué)校的王子粲兩位老師同課異構(gòu)，執(zhí)教六年級(jí)第八課《發(fā)現(xiàn)美麗》</p><p class="ql-block">在上課一開(kāi)始，朱老師以孫悟空的視頻引入新課，調(diào)動(dòng)的學(xué)生的積極性，又以孫悟空為線索貫穿整節(jié)課，課堂環(huán)節(jié)完整，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很高。</p> <p class="ql-block">本課屬于“欣賞 造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，王老師利用課件中大量的美術(shù)作品，通過(guò)欣賞，評(píng)論讓學(xué)生領(lǐng)悟中國(guó)帛畫(huà)和西方抽象主義繪畫(huà)的表現(xiàn)形式和創(chuàng)作思路，在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力和對(duì)美術(shù)作品的領(lǐng)悟能力。</p> <p class="ql-block">明湖學(xué)校的張夢(mèng)然老師執(zhí)教的是一年級(jí)《小小食品店》</p> <p class="ql-block">張老師緊扣教材特點(diǎn)，精巧地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)參與課堂實(shí)踐，感受利用各種材料制作所帶來(lái)的形式美感。張老師設(shè)計(jì)了很多新穎獨(dú)特的環(huán)節(jié)，用有趣的視頻和音樂(lè)成功吸引同學(xué)們的興趣。是學(xué)生們?cè)诤椭C融洽的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block">在三位老師美術(shù)課之后，新生小學(xué)的祁學(xué)芬老師進(jìn)行了美術(shù)講座，指出了教學(xué)中得利弊，在今后的教學(xué)過(guò)程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐與自我探索相結(jié)合，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分相信學(xué)生自己會(huì)學(xué)，能學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)的最后，在畢詠梅主任的組織下對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，每一位老師都分別對(duì)自己所授課題進(jìn)行了分析，分析了在教學(xué)中所存在的不足，吸取了經(jīng)驗(yàn)，提出了努力的方向。</p> <p class="ql-block">此次教研活動(dòng)，為美術(shù)教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、展示教學(xué)才能、切磋教學(xué)技藝的平臺(tái)，老師們也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力和學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)。美育溫潤(rùn)人的心靈，以美育人，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課堂之美，以美育人促成長(zhǎng)。</p>