<p class="ql-block">一位音樂老師的愛黨之心——紅歌篇</p><p class="ql-block"> -----------才仁旺姆</p><p class="ql-block">【論文摘要】</p><p class="ql-block">紅色文化資源是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的吸收、傳承和發(fā)展，是中華民族精神的交融和體現(xiàn)。“紅歌”是紅色文化的主要內(nèi)容，也是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要表現(xiàn)形式。以傳唱紅歌為主的紅色文化傳播是現(xiàn)代校園文化建設(shè)中不可分割的重要組成部分，以此來促進(jìn)學(xué)生思想政治教育、推進(jìn)愛國(guó)主義教育工作、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)及開展第二課堂都有著非常積極的作用。</p><p class="ql-block">【關(guān)鍵詞】</p><p class="ql-block">校園紅歌傳唱 講述紅色故事 傳承紅色豐碑</p><p class="ql-block">校園文化是青少年的個(gè)性、思維、能力等成長(zhǎng)過程中最不可缺少的教育成分，文化育人在當(dāng)代社會(huì)越來越明顯，無論是培養(yǎng)人才還是服務(wù)社會(huì)都有著功不可沒的成就。傳唱紅歌是紅色文化傳播的重要形式，以傳唱紅歌為切入點(diǎn)，把紅色文化引入校園文化建設(shè)中，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)紅色故事的記憶，全面貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)教育方針政策，塑造積極健康的精神世界，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。</p><p class="ql-block">一、對(duì)紅歌的喜愛</p><p class="ql-block">音樂貫穿于千家萬戶，音樂盛行于太空內(nèi)外，沒有音樂的世界會(huì)怎么樣？生活又會(huì)怎么樣呢？車沒人賣、廣播操?zèng)]法兒做、連個(gè)小型的活動(dòng)都沒法兒搞起來、衛(wèi)星上太空用中國(guó)東方音樂“東方紅”來告知全世界中國(guó)的衛(wèi)星，甚至醫(yī)院里治療病人也需要音樂......而我就活在音樂中，尤其是紅色音樂，它從小就貫穿于我的世界。</p><p class="ql-block">我出生在一個(gè)普通的家庭，父母從小喜歡音樂，喜歡跳舞，每當(dāng)閑暇或者節(jié)日時(shí)都會(huì)召集大家來家里聚會(huì)，來家里跳舞，從那時(shí)候我就知道什么是交誼舞，爸爸媽媽叔叔阿姨都會(huì)踏入小小的舞場(chǎng)（臥室和客廳一起的小房子）跳起來、唱起來......</p><p class="ql-block">記得有一次我和弟弟吵起來了，是因?yàn)殇浺魴C(jī)里今天要放什么音樂的磁帶而爭(zhēng)執(zhí)，他要放當(dāng)時(shí)最流行的遲志強(qiáng)的歌曲《你不該》，而我要放爸爸和我最喜歡聽的《英雄贊歌》《苦菜花》《珊瑚頌》......</p><p class="ql-block">我從小在《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》、《英雄贊歌》、《西邊的太陽(yáng)快要落山了》、《洪湖水浪打浪》、《紅梅頌》、《珊瑚頌》、《苦菜花》、《我的祖國(guó)》、《解放軍的天》、《大刀進(jìn)行曲》、《馬兒，你慢些走》、《駝鈴》、《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》等等紅色歌曲的旋律中成長(zhǎng)，父親特別愛聽，他是一個(gè)特別崇拜英雄的人，從小給我們講黃繼光、董存瑞、雷鋒等英雄人物的故事，讓我們學(xué)習(xí)英雄的品德和愛國(guó)主義精神，父親的口號(hào)永遠(yuǎn)是“沒有共產(chǎn)黨就沒有我們的家園，沒有國(guó)家就沒有我們現(xiàn)在優(yōu)越的生活條件”，每每有空都讓我學(xué)習(xí)唱這些歌曲，順便講給我歌曲的背景，使我對(duì)紅色歌曲留下了深深的印象。直到長(zhǎng)大了好多同齡人沒聽過的歌曲我都會(huì)唱。</p><p class="ql-block">二、紅歌對(duì)我的幫助</p><p class="ql-block">我是一個(gè)地地道道的藏族，所以第一語(yǔ)言就是藏語(yǔ)，從小不會(huì)說漢語(yǔ)，漢語(yǔ)的成績(jī)也不怎么樣，但我喜歡唱歌，從小在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)唱紅歌，了解紅歌背景，自然對(duì)漢語(yǔ)的理解能力和表現(xiàn)能力比別的孩子超前，每每有喜歡的歌曲和歌詞都會(huì)抄下來，有些歌曲因?yàn)橄矚g旋律寫下來，有些歌因?yàn)橄矚g歌詞的大概意思就會(huì)抄下來，就算不知道那個(gè)字，不懂那些話的意思，也會(huì)寫下來，慢慢就有了印象，這讓我在漢語(yǔ)的表達(dá)能力和提高漢語(yǔ)成績(jī)上有了特別大的幫助。而在一些經(jīng)典歌詞中，讓我體會(huì)到了英雄們的無我精神。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累，更能體會(huì)我們的幸福生活多么的來之不易，能讓我們后人銘記歷史，敬畏英雄，從小養(yǎng)成愛國(guó)愛民的崇高品德，更使我在日常工作中以一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的崇高形象與使命嚴(yán)格要求自己，形成了熱愛本職工作、團(tuán)結(jié)同志、全心全意為人民服務(wù)的理想信念。</p><p class="ql-block">三、紅歌使我對(duì)黨和祖國(guó)產(chǎn)生了崇拜之情</p><p class="ql-block">對(duì)于生長(zhǎng)在21世紀(jì)新時(shí)代紅旗之下，沒有經(jīng)歷過舊社會(huì)的艱難歲月，沒有體驗(yàn)過革命年代血與火洗禮的當(dāng)代青年來說烈士的鮮血漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)引導(dǎo)不同時(shí)期文化潮流的紅歌簡(jiǎn)化為紙上的樂符，紅歌是愛國(guó)主義教育的好教材。紅歌不僅歌詞美旋律美，而且一首紅歌就是一段歷史，可以使我們了解到紅歌背后的歷史背景。當(dāng)代孩子和青年人眼里紅色文化僅僅就是過去的歷史，它到底代表著什么？曾經(jīng)經(jīng)歷過什么？無人知曉無人問津，有些人都直到這些年才會(huì)唱國(guó)歌，從來不曾關(guān)心和過問國(guó)歌代表什么？國(guó)旗代表什么？不過當(dāng)代青年人的思維敏銳、易于接受新事物，隨著素質(zhì)教育的廣泛實(shí)施以及人們物質(zhì)文化生活水平的不斷提高，對(duì)革命歌曲以及當(dāng)代社會(huì)盛行的歌曲，具有一定的鑒賞力和感知力。</p><p class="ql-block">紅歌體現(xiàn)了先進(jìn)文化的方向，推動(dòng)唱紅歌是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好辦法。以歷史紀(jì)念意義的節(jié)日為契機(jī)，舉辦紅色主題活動(dòng)或個(gè)人演唱會(huì)，使我多少年來的夢(mèng)想，2021年的6月3日，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，夢(mèng)想成真了！當(dāng)我站在臺(tái)上觀望的那一刻，學(xué)生和觀眾是多么渴望和期盼，一首首動(dòng)人的旋律，一篇篇感人的歷史背景，一小時(shí)四十分鐘的晚會(huì)，聽得入迷，看得動(dòng)人，以歌曲和背景結(jié)合為一體，從觀看和聆聽中感受了用音樂贊美祖國(guó)，用音樂傳授紅色文化，用聆聽和觀看的方式上了一次感人至深、深受喜愛的不一樣的黨課。</p><p class="ql-block">“頌歌給黨聽 永遠(yuǎn)跟黨走”唱響紅色經(jīng)典、傳承紅色文化、弘揚(yáng)紅色精神，以開展紅歌晚會(huì)，激發(fā)青年學(xué)生的蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志，用最響亮的紅歌為中國(guó)喝彩，增強(qiáng)學(xué)生的參與力與實(shí)踐力，提升紅色文化精髓的感知力。不僅對(duì)參與的演出人員、現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和觀眾來說都是一種視覺和精神上的享受，更是一次與過去歷史和現(xiàn)在社會(huì)的對(duì)比、思想的碰撞、提升的理念、觀念的改變、科技的進(jìn)步等等，讓廣大學(xué)生和觀眾視覺上提升了對(duì)紅色文化的知名度，相信是一次永久無法忘懷的紅歌歷史文化思想的教育。</p><p class="ql-block">四、紅歌成為我工作的動(dòng)力</p><p class="ql-block">紅歌帶給了我理想與動(dòng)力，它為我的思想提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓我跟著黨的引領(lǐng)之旗，跟著社會(huì)主義的步伐，堅(jiān)定理想信念，勇往直前，無私奉獻(xiàn)的完成我的工作與使命。</p><p class="ql-block">每個(gè)年代都有著不同的歌聲。每首紅歌誕生背景不同，象征的意義也有所不同。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，一首"起來，不愿做奴隸的人們?????”慷慨激昂的紅歌唱響在軍隊(duì)里，戰(zhàn)士們唱著紅歌投身革命，不畏犧牲，迎難而上，面對(duì)敵人的威逼利誘，不委曲求全，犧牲前的豪言壯語(yǔ)詮釋了紅歌精神。和平年代，學(xué)生們唱起"我們是共產(chǎn)主義接班人…”，在教室里發(fā)奮讀書，胸中懷揣著建設(shè)祖國(guó)的理想，并為此不斷努力，青年們唱起“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割…”，無論是在工作崗位上，還是在世界的任何地方，都勤勤懇懇，都將國(guó)家放在心中。現(xiàn)在的我們身處于社會(huì)主義新時(shí)代，我們要牢記革命歷史，傳承紅歌精神，激發(fā)自身工作與奉獻(xiàn)的動(dòng)力，更成為“中國(guó)夢(mèng)”而增添自己的一份力量。</p><p class="ql-block">總之，積極推進(jìn)經(jīng)典紅色文化進(jìn)校園，把紅色文化教育作為學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，積極推進(jìn)紅色文化進(jìn)課堂、進(jìn)教材，也是實(shí)現(xiàn)紅色文化資源教育價(jià)值的重要途徑。</p><p class="ql-block">只要合理的運(yùn)用好紅色文化，促進(jìn)其在校園中廣泛開展，一定能夠有效的培養(yǎng)大學(xué)生的愛國(guó)主義情操、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力、促進(jìn)校園文化建設(shè)和諧發(fā)展。</p>