凝心聚力共奮進(jìn) 厲兵秣馬創(chuàng)輝煌——汝城縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024年上學(xué)期畢業(yè)學(xué)科中考備考匯報(bào)會

鄧貞

為貫徹中考改革會議精神，抓實(shí)畢業(yè)學(xué)科沖刺階段的復(fù)習(xí)迎考質(zhì)量，充分發(fā)揮科任教師積極性，全面提升復(fù)習(xí)效率。4月24日下午，我校召開了2024年上學(xué)期畢業(yè)學(xué)科中考備考匯報(bào)會。學(xué)校書記朱志明、校長何育林、副校長何久良、紀(jì)檢員李海友、校級領(lǐng)導(dǎo)朱勝華、教導(dǎo)處主任袁輔建、教研室主任吳瓊、七至九年級年級組長、九年級畢業(yè)學(xué)科和八年級生地學(xué)科備課組長參加會議，會議由何久良副校長主持。 智慧眾籌? ?真抓實(shí)干 畢業(yè)學(xué)科代表解讀市中考改革會議精神以及提出復(fù)習(xí)建議: 語文學(xué)科代表何琴清老師從立足課標(biāo)、夯實(shí)基礎(chǔ)、整合歸納、狠抓落實(shí)四個(gè)方面給我們提供了語文備考方向。 數(shù)學(xué)學(xué)科代表譚慶萍老師提出要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生解題思路，反對死記硬背、機(jī)械操作的建議，并提出一輪抓基礎(chǔ)，二輪抓重點(diǎn)，三輪抓實(shí)戰(zhàn)的復(fù)習(xí)策略。 英語學(xué)科代表李應(yīng)芳老師給我們介紹了項(xiàng)目式教學(xué)模式，提出要從真實(shí)性、綜合性、合作性、自主性四個(gè)方面深入開展語篇研讀。 物理學(xué)科代表黃錦濤老師提出:一是采用三輪復(fù)習(xí)；二是重視課標(biāo)內(nèi)容落實(shí)，思維提升；三是分層教學(xué)、分層要求、分層訓(xùn)練，重視錯(cuò)題重考的策略。 化學(xué)學(xué)科代表何存霞老師從學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、認(rèn)知障礙進(jìn)行分析，提出有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有方法、有效果的四步走復(fù)習(xí)策略。 歷史學(xué)科代表何靈山老師從命題依據(jù)、評估要求、命題趨勢和教學(xué)建議四個(gè)方面對備考進(jìn)行建議。 道法學(xué)科代表趙翠會老師從三個(gè)方面來談她的感受和收獲:一是，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)；二是，狠抓常規(guī)落實(shí)；三是，共同努力，提高效率。 生物學(xué)科代表曹希穎老師給我們做了《用心準(zhǔn)備，決戰(zhàn)中考》的講話，首先，她對省?？荚嚲淼慕Y(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和本次聯(lián)考成績進(jìn)行了分析；其次，明確了下一階段的復(fù)習(xí)策略；最后提出了“回顧—講解—拓展—訓(xùn)練”的四部曲上課方式。 地理學(xué)科代表羅凱燕老師對前一階段復(fù)習(xí)進(jìn)行了反思:指出計(jì)劃不明，教學(xué)進(jìn)度慢，知識點(diǎn)未整合的問題，提出要制定下一階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)情境提煉信息，加強(qiáng)培優(yōu)輔差、解題技巧和綜合性分析題目的能力。 方向引領(lǐng)? ?有的放矢 校級領(lǐng)導(dǎo)朱勝華同志聽了畢業(yè)學(xué)科老師代表的發(fā)言后，提出首先要進(jìn)一步梳理、傳達(dá)中考改革會議精神；其次各備課組結(jié)合改革精神，上一堂復(fù)習(xí)研討課；最后教育大于教學(xué)，針對進(jìn)度滯后，動(dòng)力不足問題要有教無類，因材施教。 校長何育林同志，首先解讀了《關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》和《湖南省廳關(guān)于初中學(xué)業(yè)水平考試的事項(xiàng)通知》兩個(gè)文件的精神；其次收集好有關(guān)中考動(dòng)向的最新信息；最后要求各學(xué)科備課組要統(tǒng)一備考計(jì)劃、備考內(nèi)容、備考練習(xí)，組內(nèi)要及時(shí)、及新研討，知識點(diǎn)要進(jìn)行系統(tǒng)梳理，重視每一次的試卷分析。 學(xué)校書記朱志明同志作總結(jié)講話，書記指出:一是下一階段我們要召集同學(xué)科的老師認(rèn)真解讀會議精神，統(tǒng)一內(nèi)容、練習(xí)和進(jìn)度；二是圍繞課標(biāo)、圍繞教材鉆研好下一階段的復(fù)習(xí)內(nèi)容；三是主動(dòng)對接、尋求幫助，要發(fā)揮好集體智慧；四是提出千變?nèi)f變，質(zhì)量向前的殷殷期望。 　　“腳踏實(shí)地，守之以恒；行之以實(shí)，不懈耕耘?！北敬蝹淇紩h的召開，我們更加認(rèn)清了考試方向，明晰了知識結(jié)構(gòu)，了解了試題特點(diǎn)，把握了考試脈絡(luò)，畢業(yè)學(xué)科的教師也明確了后期復(fù)習(xí)的努力方向。我們深信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高遠(yuǎn)布局，師生的勠力同心，家長的后勤保障，我們定能務(wù)實(shí)高效，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！ 編輯:鄧貞一審:何久良二審:何育林三審:朱志明