<p class="ql-block ql-indent-1">惠風和暢，桃李芬芳；教育服務，共啟華章。2024年4月25日，周至縣教育和科學技術局2024年課后服務成果展示活動暨第二屆數(shù)理超戰(zhàn)棋聯(lián)盟賽在二曲街道中心學校隆重舉行。周至縣機關單位、教科系統(tǒng)及鎮(zhèn)街、社區(qū)、雙委會相關領導，兩代一委、教師代表、家長代表等300余人齊聚一堂，一起觀瞻學校素質(zhì)教育的壯麗風光，共同開啟教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在“雙減”政策的指引下，在縣委、縣政府及縣教科局的正確領導下，二曲街道中心學校以“落實‘雙減’政策，立足‘三個課堂’，深化課后服務管理，提升學生綜合素養(yǎng)”為目標，按照“學校有品牌，年級有特色，人人有特長，生生有發(fā)展”的總要求，深入推行課后服務“5+2”模式，積極打造豐富多元的課程體系，真心助力家長解決急難問題，努力提升教育服務能力，形成了“三大原則、四大板塊、五大門類、二十個特色項目”的課程體系，呈現(xiàn)出“三個課堂齊頭并進，學生素養(yǎng)全面提升”的良好態(tài)勢。</p><p class="ql-block"><br></p> 盛大開幕 ? 美美與共 <p class="ql-block ql-indent-1">天晴氣朗，國歌嘹亮。2024年4月25日上午，伴隨著國歌升騰的旋律，周至縣教育和科學技術局2024年課后服務成果展示活動暨第二屆數(shù)理超戰(zhàn)棋聯(lián)盟賽隆重開幕。開幕式上，劉進校長將學校課后服務工作向大家進行了全面的匯報，教科局副局長曹陽做了熱情洋溢的發(fā)言，周至人民政府侯淑艷副縣長宣布活動開始。開幕式上，課后服務體育、藝術類特色項目驚艷亮相，2000余名師生以最華美的陣容、最熱情的表演將開幕式推向高潮。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 內(nèi)涵發(fā)展 ? ? 百家爭鳴 <p class="ql-block ql-indent-1">步入“第一課堂”展區(qū)，立足課本、注重內(nèi)涵、突顯融合、提升素養(yǎng)為驅(qū)動的“第一課堂”特色作業(yè)亮點頻出。六個板塊的項目式特色作業(yè)展，就是各年級對深耕“第一課堂”中為“雙減”提質(zhì)增效理念的大膽嘗試，新穎的創(chuàng)意、出色的呈現(xiàn)，讓觀賞者耳目一新、贊嘆不已。</p> 藝體融合 ? ? 趣味無窮 <p class="ql-block ql-indent-1">步入我們的“第二課堂”濃縮展區(qū)，古樸而又充滿童真的剪紙作品，奇思妙想、腦洞大開的科技作品，栩栩如生、妙趣無窮的石頭畫，清新淡雅、回味悠長的茶藝，百花齊放、不勝枚舉的書畫作品，可以現(xiàn)場操練的科學實驗，獨樹一幟的心理健康課程展示，讓孩子們在課堂上感受到傳統(tǒng)文化、藝術表演和思維訓練的魅力，為快樂成長、幸福生活培根奠基。</p> 實踐探索 ? ? 美不勝收 <p class="ql-block ql-indent-1">“開放、綜合、實踐”三位一體的“第三課堂”展區(qū)就設置在操場周圍。蛋殼畫、編織、環(huán)保服飾、泡泡泥手工、四大名著畫冊等都是孩子們和家長們動手動腦、精工細作的創(chuàng)意成果；舞龍、拓染、中國結(jié)等傳承中華傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)家國情懷；烹飪、機器人、樂器串燒等項目激發(fā)學生熱愛勞動、熱愛科學、探索創(chuàng)新的美好情趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 數(shù)理超戰(zhàn) “棋”樂無窮 <p class="ql-block ql-indent-1">育德育智棋有趣，斗智斗勇益身心。數(shù)理超戰(zhàn)棋作為開發(fā)智力、啟迪思維的教育方式，備受學生喜愛。4月25日下午，周至縣第二屆數(shù)理超戰(zhàn)棋聯(lián)盟賽在二曲街道中心學校舉行。11所中心學校代表隊66名選手參加了角逐。比賽現(xiàn)場，選手們或聚精會神、氣定神閑，或運籌帷幄、決勝千里，或急中生智、反敗為勝……一場場妙趣橫生的對弈，帶給大家美好的享受，也刷新了特色教育的閃亮名片。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">未來以來，時不我待；躬身篤行，勢在必行。乘著課后服務成果展示的良好契機，我校將繼續(xù)深化“一校一品牌，一校一特色”的課后服務總體思路，我校認真研磨“課后服務”優(yōu)質(zhì)育人新模式，為更多孩子的快樂成長和美好未來助力；不斷拓寬“三個課堂”素質(zhì)教育大視野，把培養(yǎng)“實踐+創(chuàng)新”型人才作為自己的責任；認真落實“課后服務+作業(yè)管理”特色發(fā)展雙策略，為“減負提質(zhì)”行動強筋壯骨、蓄力賦能；積極增進與更大區(qū)域、更優(yōu)質(zhì)資源的互動與交流，為構建最完美的教育生態(tài)奮斗不息！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編 輯：楊 雯</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審 核：梁昭亮</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">簽 發(fā)：孫榮軍</p>