教育是一場(chǎng)幸福的遇見，成長(zhǎng)是美好的愿景，我們因愛而聚，教育是學(xué)校與家庭雙向奔赴的旅程。為提升我校家庭教育工作水平，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和有效性，幫助家長(zhǎng)樹立正確教育觀念，推廣正確的家庭教育方法，提高家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng)。4月26日下午，人和路小學(xué)開展了“春日相約，共育未來(lái)”——二七區(qū)人和路小學(xué)“三正育人”全校家長(zhǎng)會(huì)。<div> 本次家長(zhǎng)會(huì)分為兩部分，第一部分，人和路小學(xué)特邀國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、鄭州市二七區(qū)教育局特聘心理顧問(wèn)柳老師為家長(zhǎng)開展了一場(chǎng)主題為《如何一個(gè)不焦慮的父母》的家庭教育講座。第二部分是以班級(jí)為單位召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各班班主任與家長(zhǎng)溝通。</div> <h3 style="text-align: center"><b>《如何一個(gè)不焦慮的父母》心理講座</b></h3> 主講老師： 柳老師<br>柳老師 原名：石邦俊<br>國(guó)家二級(jí)心理咨詢師<br>柳老師心理顧問(wèn)中心創(chuàng)始人<br>鄭州市二七區(qū)教育局特聘心理顧問(wèn)<br>中小學(xué)生心理健康教育“家校共育”活動(dòng)專家<br>鄭州廣播電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)廣播931特聘心理專家<br>柳老師堅(jiān)持的事業(yè)：研究符合中國(guó)文化下的兒童心理與父母教育。從1995年至今，主要從事兒童學(xué)習(xí)與心理指導(dǎo)、學(xué)生及家庭成長(zhǎng)規(guī)劃，養(yǎng)育與心理指導(dǎo)及婚姻家庭經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)等。<br> 柳老師從兒童心理特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)家長(zhǎng)思考：為什么孩子做事拖延、被動(dòng)學(xué)習(xí)、愛電子產(chǎn)品…？為什么孩子膽小、愛哭、暴躁、較真、頂撞、過(guò)于追求完美…？接著講述“家校共育”的重要性：父母是孩子快樂、健康成長(zhǎng)的天、老師是孩子教育的合作伙伴。 一個(gè)半小時(shí)的講座，柳老師用親切、幽默和富有啟發(fā)性的語(yǔ)言，進(jìn)行深入淺出地講述，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心理感受，提升親子溝通技巧。講座接近尾聲，柳老師總結(jié)：“家長(zhǎng)教育孩子要有耐心、信心和平常心，應(yīng)多身教，少言教；多用情，少講理；多傾聽，少敘說(shuō)；多發(fā)現(xiàn)，少比較；多對(duì)事，少對(duì)人；多贊美，少指責(zé)。” <h3 style="text-align: center"><b> 二七區(qū)人和路小學(xué)全校期中家長(zhǎng)會(huì)</b></h3> <p class="ql-block" style="text-align: left;"> 家校共育，助力成長(zhǎng)。為迎接本次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校高度重視，精心安排。各班班主任老師結(jié)合班級(jí)情況，語(yǔ)數(shù)英任課教師結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真制作PPT，全面準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block"> 各班班主任老師從班級(jí)建設(shè)、學(xué)生日常行為習(xí)慣、開學(xué)以來(lái)的教育教學(xué)情況、學(xué)生心理健康、等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入地交流。并針對(duì)班級(jí)孩子們的現(xiàn)狀、習(xí)慣常規(guī)培養(yǎng)以及需要家長(zhǎng)配合的工作等進(jìn)行了溝通。家校心連心，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 各科任課老師也參與了會(huì)議，與家長(zhǎng)們進(jìn)行了本科目學(xué)生期中學(xué)習(xí)情況的溝通，與家長(zhǎng)一起分享了各科目的學(xué)習(xí)方法及日后學(xué)習(xí)計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后家長(zhǎng)紛紛表示表示，今后會(huì)在家庭教育方面進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，更多的關(guān)注與孩子心靈的交流，努力讓孩子在健康、快樂的家庭氛圍中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 教育，是一種幸福的雙向奔赴；美好，是一種愛和責(zé)任的同頻共振。此次家長(zhǎng)會(huì)不僅讓家長(zhǎng)們更加深入地了解了學(xué)校的工作，也為家校之間的溝通和合作搭建了良好的平臺(tái)。在教育的道路上，讓我們家校共攜手，同心赴未來(lái)，共鑄孩子美好的未來(lái)！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【圖/文】郭瑞娟 蔡琳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">【審 核】徐夢(mèng)楊</p>