<p class="ql-block"> 夏天悄然而至，微風(fēng)徐徐，生機(jī)盎然，我們學(xué)校種植園里的枇杷樹(shù)上碩果累累，黃燦燦的果實(shí)在暖暖的陽(yáng)光下，甚是惹人愛(ài)。</p> <p class="ql-block"> 在綠葉的掩映下，枇杷的果實(shí)呈現(xiàn)出金黃色的光澤，仿佛是待人采摘的瑰寶。</p> <p class="ql-block"> 4月28日，雙福第二小學(xué)校種植園一片歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)殍凌顺墒炖病?lt;/p> 真摯寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 負(fù)責(zé)枇杷園的四年級(jí)三班學(xué)生，精心制作了邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起采摘枇杷，體驗(yàn)豐收的快樂(lè)。</p> <p class="ql-block"> “枇杷從發(fā)芽，長(zhǎng)高長(zhǎng)大，最后結(jié)果，離不開(kāi)我們的精心照顧，孩子們也一樣，成長(zhǎng)總會(huì)經(jīng)風(fēng)雨，現(xiàn)在孩子們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)必定是果實(shí)累累?！眳菚凿h書(shū)記親切告訴孩子們。</p> 采摘枇杷 <p class="ql-block"> 四年級(jí)三班孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拿好小籃子來(lái)到了枇杷樹(shù)下。看著黃澄澄的果實(shí)簇滿(mǎn)枝頭，他們個(gè)個(gè)躍躍欲試，滿(mǎn)心歡喜。孩子們伸長(zhǎng)手臂，踮起腳尖，拉起樹(shù)枝，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心采摘，將一顆顆圓潤(rùn)可愛(ài)的果實(shí)小心翼翼地放入籃子里。</p> <p class="ql-block"> 樹(shù)下滿(mǎn)是大家忙碌的身影和綻放的笑容。</p> <p class="ql-block"> 在氛氳盈袖的香氣中，摘盡枇杷一樹(shù)金。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們穿梭在枇杷樹(shù)間，有的在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下摘下高懸在枝頭的果，有的俯身?yè)炱鸬袈湓诘厣瞎麑?shí)，有的拿出采摘神器摘取高處的果實(shí)，有的拿著袋子到處接著被鉤落的果實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 大家把一顆顆金黃的枇杷裝滿(mǎn)了果筐。</p> 品枇杷 <p class="ql-block"> 瞧，那看起來(lái)鮮美多汁的枇杷飽脹得像要破裂似的！</p> <p class="ql-block"> 采摘結(jié)束后，同學(xué)們品嘗枇杷，剝開(kāi)金黃色的果皮，一口下去，柔軟多汁，酸甜可口。</p> <p class="ql-block"> 從為枇杷樹(shù)施肥、澆水，到果子套袋，大家每天都觀(guān)察著校園里的枇杷樹(shù)成長(zhǎng)，終于迎來(lái)了收獲的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 此次采摘枇杷不僅是一次簡(jiǎn)單的活動(dòng)，更是一次生動(dòng)的實(shí)踐教育。它讓同學(xué)們真切地體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和收獲的幸福，是我們雙福第二小學(xué)校農(nóng)耕特色幸福教育的體現(xiàn)。</p> 寫(xiě)枇杷 <p class="ql-block">“大自然、大社會(huì)都是活教材，是知識(shí)的主要來(lái)源。”</p><p class="ql-block"> 潤(rùn)于心踐于行，我校以此次枇杷采摘活動(dòng)為載體，為同學(xué)們提供豐富多彩校園生活的同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中感受快樂(lè)，在合作中感悟?qū)W習(xí)，在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)，充分發(fā)揮勞動(dòng)育人功能。</p>