<p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步傳承和保護(hù)地方非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，大星小學(xué)開展了“非遺文化進(jìn)校園”活動，讓學(xué)生近距離接觸和感受非遺文化的獨(dú)特魅力。學(xué)校特別開設(shè)了萍鄉(xiāng)市國家級蓮花落非遺課程，讓孩子們親身體驗(yàn)非遺文化的魅力。</p> 課程簡介 <p class="ql-block ql-indent-1">萍鄉(xiāng)蓮花落又叫打蓮花，以節(jié)奏明快、語言生動詼諧、簡便靈活，演唱形式獨(dú)特而深受當(dāng)?shù)厝罕姎g迎。蓮花落演唱時由一人主唱，眾人幫腔，主唱人左手持蓮花響板（一截約2寸寬的半邊竹筒，串著4-5個銅錢），甩動蓮花響板，發(fā)出“沙嗒、沙嗒”的響聲，右手擊鼓，敲出節(jié)奏，襯托唱腔氣氛，唱詞以七字句為主，也有長短句，每兩句一韻或一篇一韻，演時可唱可吟，以唱帶數(shù)，唱、吟、數(shù)相配，靈活機(jī)動，優(yōu)美動聽，其音樂由正板數(shù)唱和拖腔兩部分組成，正板數(shù)唱由萍鄉(xiāng)地方語音似吟似唱，語音與唱音非常吻合，每數(shù)唱一篇的最后一句加上拖腔，拖腔一般都用幫腔，幫腔的旋律特美，曲調(diào)起伏，“發(fā)”音疊出，喜悅、明快、余味無窮。</p> 課程愿景 <p class="ql-block ql-indent-1">在弦歌不輟、思接干載的傳承中，讓非遺傳統(tǒng)文化的芬芳在孩子們心中愈加醇厚。</p> 課程目標(biāo) <p class="ql-block ql-indent-1">1.了解蓮花落的歷史背景和文化內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 2.掌握蓮花落的基本技法和表現(xiàn)方法。</p><p class="ql-block"> 3.培養(yǎng)學(xué)生欣賞和創(chuàng)作蓮花落的能力。</p><p class="ql-block"> 4.通過欣賞、學(xué)唱和創(chuàng)作，逐步培養(yǎng)學(xué)生對蓮花落的興趣，增進(jìn)學(xué)生對蓮花落的了解，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)非遺文化的興趣和愛好。</p><p class="ql-block"> 5.開拓學(xué)生音樂視野，提高學(xué)生對音樂作品的感受、理解能力， 培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和合作能力。</p> 課程剪影 <p class="ql-block ql-indent-1">蓮花落的魅力在于它不僅是一種音樂，更是一種生活的藝術(shù)。孩子們在學(xué)習(xí)的過程中，親身體驗(yàn)到了蓮花落帶來的樂趣與美好。他們沉浸在其中，感受著那份對生活的熱愛和對藝術(shù)的追求。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蓮花落進(jìn)校園以來，取得了豐碩的成果。非遺社團(tuán)在校園產(chǎn)生了廣泛的影響。通過社團(tuán)活動，越來越多的學(xué)生了解了非遺文化的魅力，激發(fā)了他們傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情。同時，非遺社團(tuán)的建立也為校園文化發(fā)展注入了新的活力，促進(jìn)了校園文化的多元化發(fā)展。蓮花落非遺社團(tuán)將繼續(xù)努力傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)非遺文化!</p>