<h3> 班徽，是班級(jí)精神的象征，它凝聚著班級(jí)的信念與力量，詮釋著團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神面貌，展示著班級(jí)對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與追求。每一個(gè)設(shè)計(jì)元素都代表著班級(jí)的獨(dú)特個(gè)性，彰顯著班級(jí)的向心力。<br> 為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與班級(jí)集體活動(dòng)、構(gòu)建班級(jí)特色的積極性，濉溪縣城關(guān)中心學(xué)校開(kāi)展了第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)班徽設(shè)計(jì)大賽。<br> 接下來(lái)邀請(qǐng)大家欣賞城關(guān)中心學(xué)校七年級(jí)班徽設(shè)計(jì)大賽中各個(gè)班級(jí)的參賽作品：<br> </h3> <h3><br>愿七一班全體同學(xué)如卓爾不凡的仙鶴，盡情的乘風(fēng)破浪吧！中華少年，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，砥礪前行??！<br>班主任寄語(yǔ) 波瀾不驚的日復(fù)一日會(huì)讓你看到堅(jiān)持的意義</h3> <h3>設(shè)計(jì)的來(lái)源:七(2)班有著濃厚的讀書風(fēng)氣,使整個(gè)班集體的文化素養(yǎng)提高. 綠色代表著健康和生機(jī)勃勃,象征著我們對(duì)班級(jí)充滿著活力與積極向上的精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中保持積極樂(lè)觀. 而七(2)班的班徽里的72周圍的金黃色，代表著我們的榮耀,更加鼓勵(lì)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)做出一份貢獻(xiàn)的激情,這仿佛是七(2)班放射出的永不磨滅的光輝. 書本為我們展開(kāi)著,書香溢滿了我們整個(gè)集體,展現(xiàn)出了七(2)班濃厚的讀書風(fēng)氣,也顯示著七(2)班的文化素養(yǎng).<br>班主任寄語(yǔ) 腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能遠(yuǎn).每一朵花兒都有自己的特點(diǎn),每一朵都有自己的美麗.要做好自己,散發(fā)美麗的香氣.愿七(2)班在初中階段中發(fā)展高光之時(shí).</h3> <h3>總體徽章以船、海浪、海鷗、太陽(yáng)、麥穗、星星為主要設(shè)計(jì)元素<br>班主任寄語(yǔ) 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里 </h3> <h3>總體徽章以船、海浪、海鷗、太陽(yáng)、麥穗、星星為主要設(shè)計(jì)元素<br>班主任寄語(yǔ) 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里 </h3> <h3>向日葵代表希未來(lái)的追求和樂(lè)觀積極向上的心態(tài)，鼓勵(lì)我們積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)；<br>弓箭象征著追求目標(biāo)時(shí)所需的耐力和堅(jiān)持不懈的精神；<br>五和圓代表著我們五班的全體師生，我們是一個(gè)集體，一個(gè)有愛(ài)、積極向上、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌的集體。<br>班主任寄語(yǔ)： 不畏艱難，勇敢直前，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！</h3> <h3> 整體采用經(jīng)典圓形來(lái)圍繞主題，大量運(yùn)用紅色、橙色、藍(lán)色等暖色調(diào),突出了團(tuán)結(jié)一致，朝氣蓬勃的活力。 內(nèi)圈正中的“7”，代表的是7班。數(shù)字“7”的下面，是波濤洶涌的大海。以此告訴同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的路上，絕不是一帆風(fēng)順的，需要承受住如波濤般洶涌的挫折，也要積極、努力地奮斗，才能到達(dá)成功的彼岸。圖中的"浪花"與"7組成愛(ài)心的形狀,寓意為我們只要萬(wàn)眾一心,便會(huì)實(shí)現(xiàn)成為美好的集體的愿望!<br>班主任寄語(yǔ)：紅日初升，其道大光;前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。</h3> <h3>七八班：</h3> <h3>1. 賦有科技感的火焰愈演愈烈，寓意同學(xué)像火一樣熱情。<br>2. 水元素“玖”寓意同學(xué)們像水一樣純潔的品格，心胸像大海一樣寬闊。船，寓意同學(xué)們乘風(fēng)破浪追求夢(mèng)想。<br>3. 飛鳥從城關(guān)中心學(xué)校懷抱中飛出，寓意著同學(xué)們向往自由，探索未知的精神。<br>4.兩側(cè)的知行合一，和樂(lè)至美是城關(guān)中心校的校訓(xùn)，也是七（9）班學(xué)子的共同追求，同時(shí)七（9）班班徽設(shè)計(jì)融合了學(xué)校的校訓(xùn)，體現(xiàn)了你中有我，我中有你，和樂(lè)至美的城關(guān)一家人。<br>班主任寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)很苦，堅(jiān)持很酷</h3> <h3> 班徽中張開(kāi)的翅膀寓意著十班將如雄鷹一般展翅翱翔；<br> 班徽底部的麥穗象征著豐收與果實(shí)，寓意著十班未來(lái)將會(huì)像秋天的小麥一樣，碩果累累；<br> 班徽中部數(shù)字“10”上的皇冠寓意著未來(lái)的十班一定會(huì)出類拔萃，勇奪桂冠；<br> 班徽背景的同心圓代表著齊心、和諧、完美永恒，寓意著十班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、擁有無(wú)限可能的班集體；<br> 班徽整體寓意：十班將會(huì)如展翅的雄鷹，飛翔在青春之路上，自信、自強(qiáng)，走出屬于自己的華彩樂(lè)章，創(chuàng)造屬于10班的奇跡。<br><br>班主任寄語(yǔ)：既然人生只有一次，那為什么不贏一次？</h3> <h3>設(shè)計(jì)詮釋：<br>1、標(biāo)志巧妙的以乘風(fēng)破浪的帆船和展開(kāi)向外延伸的書本以及象征著希望和生命力的麥穗元素構(gòu)成。主調(diào)顏色采用了寓意端正、嚴(yán)謹(jǐn)包容的藍(lán)色。徽章形狀采用具有凝聚力的圓形。<br>2、船帆巧妙的與數(shù)字“11”進(jìn)行結(jié)合設(shè)計(jì)，呼應(yīng)了七年級(jí)十一班。帆船代表著探索和冒險(xiǎn)的精神，寓意著同學(xué)們能夠揚(yáng)帆起航，勇往直前。同時(shí)，帆船也象征著班級(jí)的團(tuán)結(jié)合作，寓意著同學(xué)們能夠齊心協(xié)力，共同追求卓越。<br>3、展開(kāi)向外延伸的書本象征著知識(shí)，而帆船在書本之上，寓意著我們班級(jí)在書海中暢游，表達(dá)了我們對(duì)知識(shí)的渴望和追求，同時(shí)也展示了我們班級(jí)積極向上、勇于拼搏的精神。<br>4、麥穗元素的線條流暢且象征著希望和生命力，也代表著收獲和成長(zhǎng)。寓意著我們班級(jí)同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中不斷取得收獲，奮發(fā)向上，有贏的美好未來(lái)而努力拼搏的決心。<br>5、整個(gè)班徽標(biāo)志設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了，寓意深刻，即體現(xiàn)了班級(jí)全體同學(xué)的活力，熱情和團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)貌，也表達(dá)了我們乘風(fēng)破浪、追求知識(shí)和對(duì)美好未來(lái)的決心。這個(gè)標(biāo)志將激勵(lì)同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中不斷追求卓越，實(shí)現(xiàn)自已的夢(mèng)想和目標(biāo)。 <br>班主任寄語(yǔ)：給自已一個(gè)目標(biāo)，讓生命為之燃燒！</h3> <h3>班徽中的藍(lán)色星球與旁邊的小星球和小星星代表著我們七12班同學(xué)天馬行空與天真可愛(ài)的特點(diǎn)。班徽中能體現(xiàn)我們是七12班的logo是英文TWELVE因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的班主任是英語(yǔ)老師還有圈外是班主任對(duì)我們的寄語(yǔ)，這也體現(xiàn)了我們不因本班是普通班而放棄、而是慢慢來(lái)的良好心態(tài)和精神品質(zhì)。寄語(yǔ)旁邊我還加上了許多星星與線條的元素，體現(xiàn)了更能突出班級(jí)積機(jī)向上活潑可愛(ài)的風(fēng)氣<br>班主任寄語(yǔ) 放平心態(tài)，偷偷厲害</h3> <h3> 這是我們班班徽的呈現(xiàn)效果圖，首先大家請(qǐng)看班徽左上角有一個(gè)小小的紙飛機(jī)。飛機(jī)下面有一串英文字母。代表了七13班在大千世界格外渺小。但是我們追求光明。努力拼搏。飛機(jī)會(huì)承載著我們的夢(mèng)想。翱翔于云霄之中，為我們的人生勾勒出應(yīng)有的藍(lán)天。搭配的外部一串文字，航行到底永不言敗。代表我們必勝的決心，主體部分是我們遠(yuǎn)航后乘風(fēng)破浪的樣子。意味著我們遇到再大的困難也不會(huì)氣餒。我們會(huì)重新起航完成還沒(méi)完成的夢(mèng)想。<br>班主任寄語(yǔ) 學(xué)無(wú)止境，勇攀高峰，心懷夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航。</h3> <h3>1. 班徽?qǐng)D案的主體是一本展開(kāi)的書，象征著同學(xué)們勤奮好學(xué)、追求知識(shí)的精神；<br><br>2. 書上面一匹駿馬正在飛馳，形狀形似數(shù)字15，代表七15班，駿馬散發(fā)光芒，寓意同學(xué)們像駿馬一樣展翅翱翔，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)；<br><br>3.背景是一條小河，代表同學(xué)們勇闖未知的精神風(fēng)貌。<br> 班徽的設(shè)計(jì)，希望傳達(dá)出15班同學(xué)們積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神風(fēng)貌。<br> 相信在老師和家長(zhǎng)的支持，以及同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們將能夠在學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面展現(xiàn)出自己獨(dú)特的“美”。<br> 并且能夠在七（15）班這個(gè)大家庭中不斷成長(zhǎng)壯大，為班集體建設(shè)甚至學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。<br>班主任寄語(yǔ) 少年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川</h3> <h3>1．整個(gè)班徽以粉色，黃色為主色調(diào)，象征我們的班級(jí)充滿活力和勇敢向上的精神風(fēng)貌。鼓勵(lì)我們每一位同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中要保持積極的態(tài)度，成長(zhǎng)為更好的自己。<br>2.班徽的形狀是圓形，象征著團(tuán)結(jié)和完整。我們?nèi)?2位同學(xué)將在一起度過(guò)美好的三年時(shí)光，希望我們能夠像一個(gè)完整的家庭一樣，團(tuán)結(jié)緊密地?fù)肀г谝黄?，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。<br>3.黃色的半圓環(huán)代表團(tuán)結(jié)，也是夢(mèng)想，是美好，是希望！愿我們16班的每個(gè)學(xué)生都能像星星一樣，有棱有角，煥發(fā)屬于自己的璀燦星光！<br>班主任寄語(yǔ) 夢(mèng)在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山！</h3> <h3> 在這個(gè)充滿創(chuàng)意和激情的舞臺(tái)上，同學(xué)們展現(xiàn)出各班級(jí)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)才華，他們用圖形、色彩和文字表達(dá)出自己班級(jí)的特色。各班班徽設(shè)計(jì)造型獨(dú)特，色彩鮮明，寓意深刻，極具創(chuàng)新性，開(kāi)創(chuàng)了獨(dú)特而富有意義的班徽新風(fēng)尚。經(jīng)過(guò)評(píng)委組評(píng)審，獲獎(jiǎng)結(jié)果如下：</h3> <h3>接下來(lái)是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)</h3> <h3>比賽結(jié)束，評(píng)委老師代表毛慧老師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)</h3> <h3>活動(dòng)最后，城關(guān)中心學(xué)校團(tuán)委副書記呂濤書記進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)：</h3> <h3> 班級(jí)是我們的家，更是我們心靈的港灣。本次活動(dòng)不僅是一次創(chuàng)意的角逐，更是一次團(tuán)隊(duì)合作與交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)共同參與班徽設(shè)計(jì)的過(guò)程，同學(xué)們將更加深入地理解班級(jí)的內(nèi)涵和目標(biāo)，培養(yǎng)出合作精神和集體榮譽(yù)感。同學(xué)們的精彩作品，將成為班級(jí)的驕傲，也將激勵(lì)著全體同學(xué)追求崇高的理想和目標(biāo)！</h3> <h3>評(píng)委老師代表毛慧老師現(xiàn)場(chǎng)精彩點(diǎn)評(píng)片段：</h3>