<p class="ql-block"> 2024年4月29日下午，九峰鎮(zhèn)起良小學(xué)召開2023--2024學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測質(zhì)量分析會，在九峰鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，通過縱向、橫向成績分析，各任課教師反思交流，制定并完善下半學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃。</p> 會議第一項 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高校長宣讀考試成績</b></p> <p class="ql-block"> 會議伊始，高校長宣讀了各科成績，并進(jìn)行了鎮(zhèn)域內(nèi)橫向、縱向分析。</p> 會議第二項 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>全盤分析學(xué)校各科成績</b></p> <p class="ql-block"> 楊陽主任對本次考試我校成績做出全面分析：</p><p class="ql-block"> 1、本次期中檢測試卷難易得當(dāng)，題型靈活，注重綜合實踐能力運用。我校成績兩極分化嚴(yán)重，培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作極為迫切。</p><p class="ql-block"> 2、部分學(xué)生審題能力差，教師要教給學(xué)生審題、提取關(guān)鍵問題的能力，最好的解決方法就是加大閱讀分析能力，對于頻率高的字詞進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 3、平時訓(xùn)練和檢測中選擇的題型不夠靈活，教師要多下功夫，多采用不同的題型，將基礎(chǔ)性和鞏固提升和能力拓展型題目都要同時訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)的同時提升遷移能力。</p><p class="ql-block"> 4、 要加強(qiáng)答題要求，養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。我校學(xué)生在答卷過程中存在空題未做、作文字?jǐn)?shù)不夠、審題不清等問題，需要各科教師加強(qiáng)引導(dǎo)，在平日就嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化。</p> 會議第三項 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>各老師進(jìn)行反思總結(jié)</b></p> <p class="ql-block"> 我校全體教師逐一對本次考試進(jìn)行分析。各位老師對每一道題都進(jìn)行了詳細(xì)分析，從本次考試中找出出錯原因，并認(rèn)真總結(jié)和深刻反思。</p> <p class="ql-block"> 語文教研組長反饋道：本次考試成績客觀公正 ，整體反應(yīng)班級綜合能力。普遍出現(xiàn)的問題是審題不清，書寫不夠嚴(yán)謹(jǐn)，字詞遷移把握不夠，答題習(xí)慣不好，部分年級基礎(chǔ)知識薄弱。</p><p class="ql-block"> 針對本次考試提議：</p><p class="ql-block"> 1. 句子練習(xí)（仿句、修改病句、按要求寫句子、詩句、綜合性活動等）要做專項訓(xùn)練；</p><p class="ql-block"> 2. 書寫錯別字現(xiàn)象較明顯，書寫及語言文字規(guī)范化需要進(jìn)一步加強(qiáng)；</p><p class="ql-block"> 3. 要注意學(xué)生答題習(xí)慣的培養(yǎng)，如先易后難、連線用直線規(guī)范連接、答題書寫力度適中等；</p><p class="ql-block"> 4. 語言能力表達(dá)題目訓(xùn)練要注意語言連貫，層次分明，標(biāo)點規(guī)范等 ；</p><p class="ql-block"> 5. 做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，提高及格率。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)教研組長分析答卷情況后提出數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)策略提升方法：</p><p class="ql-block"> 1. 思維固化，不能舉一反三，同一個題型，要做到多樣化訓(xùn)練。數(shù)學(xué)更加注重過程，老師要注重培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、思考問題的能力。</p><p class="ql-block"> 2. 對學(xué)生拓展、拔高做一些強(qiáng)化訓(xùn)練，做好“培優(yōu)補(bǔ)差”。</p><p class="ql-block"> 3. 教師要做到一題多樣型，根據(jù)學(xué)生特點，同樣問題用不同方法進(jìn)行解決，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法習(xí)慣。</p> 會議第四項 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>高校長總結(jié)發(fā)言</b></p> <p class="ql-block"> 高校長總結(jié)道：本次期中檢測質(zhì)量分析反思深刻，總結(jié)到位，是對我校上半學(xué)期教育教學(xué)工作的精準(zhǔn)把脈。希望全體教師以本次考試為契機(jī)，不斷克服不足，優(yōu)化教學(xué)策略，規(guī)范教學(xué)實施，以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求繼續(xù)腳踏實地、努力耕耘，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高盡最大力量。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！九峰鎮(zhèn)起良小學(xué)將“立足實際，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松”，凝心聚力，在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以更飽滿的熱情，更高昂的斗志，更科學(xué)的態(tài)度，更扎實的工作，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更好地提升。</p>