<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">幼兒園里有“一面墻”，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">它是追隨兒童探究的一面墻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">它是表征課程邏輯的一面墻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">更是推動兒童自主學(xué)習(xí)與發(fā)展的一面墻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">它服務(wù)于幼兒學(xué)習(xí)、交流、互動，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">是幼兒自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗的“印記”，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">是一幅“可視的學(xué)習(xí)過程圖”，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">從主題墻到作品墻</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">每一面墻都承載著一個小小的世界。</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);"> 為了讓這面墻更好的講好孩子的學(xué)習(xí)故事，在評審主題墻的同時我們請各班老師為大家講述本班孩子這個月的學(xué)習(xí)過程。這樣的活動既為老師提供了一個展示自己班課程故事的機會，又讓全園老師多了一個相互學(xué)習(xí)、共同交流的平臺！4月30日上午，我們本月的主題學(xué)習(xí)故事開講啦！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);"> 一、觀摩評比、交流分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">二、走進環(huán)境，看見兒童</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span>老師們，請聽我們的介紹！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">這可是我們自己設(shè)計的！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">三、總結(jié)評價，共赴成長</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"> 本次主題墻評比活動，老師們不僅獲得了專業(yè)成長，也通過觀摩交流學(xué)到了他人的智慧。促進了教學(xué)方法和創(chuàng)意的相互借鑒，共同推動了幼兒園教育環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化與創(chuàng)新，讓每一片角落都成為孩子成長路上的無聲導(dǎo)師。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">講述課程生動的故事；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">交流反思進步的方向；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">追隨幼兒創(chuàng)意無限的兒童視角；</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">讓幼兒成為課程故事的主人！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">讓幼兒的所見、所聞、所思、所想、所做成為環(huán)境創(chuàng)設(shè)的動力源泉！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">做好環(huán)境育人</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">以兒童為本的教育</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">我們一直在路上！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block">編輯：楊麗東</p><p class="ql-block">初審：李思梅</p><p class="ql-block">終審：李玉梅</p>