<p class="ql-block">春讀書，興味長，鉆教研，細思量。為充分發(fā)揮名師工作室的引領、示范、帶頭作用，提高工作室成員專業(yè)素養(yǎng)，探索高效課堂教學模式，5月7日，延邊州教育學院組織了延邊州初中名師工作室中期展示暨送培送教活動。</p><p class="ql-block"> 延邊州初中數(shù)學張艷萍名師工作室成員楊晶老師（和龍市第六中學），唐寬燕老師（安圖縣第三中學），及活動承辦校（和龍市第七中學）義佳琪老師，通過《平行四邊形復習課》同課異構，從不同的角度詮釋了中考的復習方法及策略。最后主持人張艷萍老師，進行了以《探究課堂教學，落實核心素養(yǎng)》為題的講座，并對三節(jié)課進行了有效評價。</p> <p class="ql-block">課堂演繹，精彩無限</p><p class="ql-block">首先是義佳琪老師展示的《平行四邊形復習課》，義老師通過教材原題的變形，在做中夯實基礎，明確幾種四邊形之間的聯(lián)系，建構知識網(wǎng)絡；通過典例分析讓學生感知到中考在動態(tài)圖形的問題上，可以利用拆分的方法定位圖形，以定制動，化動為靜，讓復雜問題簡單化。</p> <p class="ql-block">其次是唐寬燕老師的課堂教學展示，唐老師通過解決教材原題，原題變形，問題拓展，引導學生總結歸納出解決吉林省中考24感知，探究，應用類題型的一般方法：注重方法類比，圖形復制的應用。</p> <p class="ql-block">最后是楊晶老師的課堂教學展示，楊老師帶領學生通過課程標準及近五年平行四邊形在中考中的考點分析得到，近三年吉林省中考分別考查了平行四邊形與平移，旋轉，翻折等變換結合的綜合題型。而后針對分析結果相應解決同類模型題，從而有效提高了同學們的應用綜合知識解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">接下來是名師工作室主持人張艷萍老師的精彩講座，講座中張老師分享了教學評一體化課堂教學模式中的“四動、五步、四評”，“四動”即動手、動情、動眼、動腦；“五步”即新授課型、復習課型、講評課型中的授課模式；其中復習課的授課模式為1.問題驅動、自主學習。2.知識梳理、點撥歸納。3.重點難點、合作探究。4.典例評析、深化提高。5.變式鞏固、拓展完善?！八脑u”即課前評價、課中評價、課后評價、結果評價。同時對三位出課教師的課堂教學展示給予了高度評價，三位教師雖然課堂關注點不同，但均能夠從中考考查方向出發(fā)，至力解決中考24題。</p> <p class="ql-block">令全體參會數(shù)學同仁備感榮幸的是，三節(jié)課堂教學展示及張艷萍老師的講座，州教育學院安澤滿院長，教務處葛慶敏主任全程聆聽并給予高度評價。</p> <p class="ql-block">本次活動，授課教師展示了條理清晰，思維縝密，提煉方法精準課堂教學風采的同時，傳播了先進的復習課教學理念和方法，讓教師學有所獲，對提升教師的復習課研究能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師的課堂教學水平具有積極的指導意義。相遇名師,相約美好。與會全體數(shù)學教師必將以此為契機,努力提升教育教學水平,打造高效復習課堂,在教育之路上奮力前行！</p>