<p class="ql-block">2024年5月7號星期二,天氣晴</p><p class="ql-block">又是美好的一天,早上六點十幾分起床刷牙洗臉,做了冥想實修,然后做好了早餐(今早吃的面包夾雞蛋),孩子們也陸續(xù)起床。</p><p class="ql-block">和小果果起床一直鬧情緒,一直反復強調(diào)我沒睡飽,我還要睡覺,吃完早餐他還要睡,并沒有打算要去上學。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">等到時間到了7:55,哥哥等不住,只好自己先去上學,弟弟還是在鬧情緒,也不說不要上學,他就一直說我還要睡覺,我還要睡覺……弟弟的情緒化,有時候真的拿他沒辦法,真的是軟硬不吃。</p><p class="ql-block">所以有時候也會試著理解他情緒感受,我會問他現(xiàn)在如此,大的情緒背后到底是什么原因呢?你能否告訴媽媽呢?是什么原因讓你有如此大的情緒呢?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實他的人類圖天賦里面,他就是一個情緒寶,我也知道他的出廠設(shè)置是這樣子的,但是他的情緒可以無止境的,還是有時候沒法讓人理解……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后經(jīng)過我的溝通還是去了學校,但我知道去學校后的他,當時他的感受是非常的恐懼的,因為我私信老師說明了他今天的情況,老師回了我一個語音,說孩子站在教室門口不敢進去怕被他批評,而且還告訴我,上次生病后成績有所下降。其實聽到這我并沒有責備孩子的意向,也沒有對老師有任何的想法和評判……最后我想著關(guān)于這件事情,等孩子放學回來我再找他溝通一下</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子們上學了就只有我一個人在家,那我給自己的安排就是學習,學習目前我要掌握的榮姐心理課程,金錢關(guān)系咨詢師,人類圖天賦解讀師以及合伙人的一些課程等等。</p><p class="ql-block">下午也和如清姐再次語音溝通了一下,接下來我們應(yīng)該如何去互相賦能?如何去做到更好?如何去做好個人品牌?展開了一系列的話題討論。</p><p class="ql-block">真的收獲非常的大,特別是在朋友圈的發(fā)圈上,讓我感覺到要顛覆以前的發(fā)圈意識,特別以前的發(fā)圈,簡直就是一個記錄,沒有打造個人品牌的思路在里面,所以這是不合格的,我要進行調(diào)整。</p><p class="ql-block">完了孩子放學,<span style="font-size:18px;">聊得起勁,</span>我竟然錯過孩子放學時間,走到學校,兩個孩子都沒接到,于是折回來發(fā)現(xiàn)兩個孩子都已經(jīng)到家了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這也是因為家住的離學校太近了,就兩對面,所以我也放心孩子們自己回來。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完了以后回到家,小寶就有各種的作,自己花錢買了一瓶低廉的可樂,還是冷的狂吃起來,還想放在速凍,被我說了沒放,到后面讓做作業(yè)這一環(huán)節(jié),簡直就是風暴一樣的情緒席卷而來,一點準備都沒有,他就一直在嘮,嘴巴不停的碎碎念,各種姿勢,各種語言,各種情緒,真的看著特別的難受,但是我想到了今天我的意圖豐盛,喜悅,感恩,專注,于是我很快調(diào)頻了一下自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我在想,他這情緒上來,這背后一定有某種讓她不舒服,所要宣泄的,于是我試著去探索,用提問式去問他,你這到底是什么原因呢?你是不是哪里感受不舒服?最后他哇的一下哭出來,說出了自己的委屈,說在學校被人弄痛了,被別人攪拌到臉,刻在了地上很痛,沒事我就安慰他在哪?。咳ソo他做安撫,給他去身體的接觸安撫,從而引導他,走出上一個情緒里,更多的去關(guān)注到他這一個點,于是有了些好轉(zhuǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最后也開始提筆做作業(yè),但提筆做作業(yè)的這一刻,情緒再次來臨,不是說不會做,就是說太累了,作業(yè)太多了,不想做等等一系列的理由。</p><p class="ql-block">即使看他手動寫了,但也沒有樣子,所以不放在桌上,人坐在沙發(fā)上,作業(yè)就放在手上在這里畫著要寫的字,這字就好比龍飛色舞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其實我也知道每天放學做作業(yè)的這個事兒,完全沒一點作業(yè),不寫吧也不實際,但是現(xiàn)在的孩子吧,讓他寫一點,他就會嗷嗷叫。因為我知道孩子的人類圖出廠設(shè)置就是這樣的,所以我沒有再去和他發(fā)生拉扯。</p><p class="ql-block">好,通過陪伴孩子,總算是把所有作業(yè)完成了,帶著孩子準備出門,就在這時,老大又開始了他的情緒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他就強調(diào)不要出門,他就是要在家看手機玩游戲,要讓我交出手機……可這看手機玩游戲,本就不是一件非常好的事情,于是我想著干預他,如何才能讓他跟著我們一起出去走一走,動一動??墒撬趺匆膊煌獬鲩T,就說他太累了,走不動,不想走,一直強調(diào)……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可是他學習好累,我也能理解,但平日里面的運動量實在少的可憐,最后還是跟著我們?nèi)チ?,我還是以最和平的態(tài)度和他一起出門,他說累走不動,我就拽著他攙扶著他,陪著他。他說要吃雪糕,我也答應(yīng)他,就我們邊走邊去到店里買,最后再一家趙一鳴零食連鎖店。購買了他們喜歡吃的零食。</p><p class="ql-block">這個結(jié)果就是買好零食我們就往回走,走到家也差不多8:40了,你要再坐下來吃著零食聊會兒天,就這個時候。大寶還跟我聊了一個一維到十維空間的知識點講解。</p><p class="ql-block">真的不愧是一個才才呀,對于課外的閱讀,我們家老大真心的從幼兒園開始就看到大量的書籍,所以開外的知識量,他是掌握的非常的大的,這也讓我很是欣慰.</p>