<p class="ql-block"> 第二單元觀察物體是在第一學(xué)段學(xué)習(xí)了從不同角度觀察實物、幾何體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。主要內(nèi)容有：1.辨別從不同的位置觀察到的集合組合體的形狀；2.從同一位置觀察不同的幾何組合體。這些內(nèi)容對于培養(yǎng)孩子的空間想象力有重要的作用。</p><p class="ql-block"> 空間觀念的形成必須有看、想、做的活動過程。因此，讓學(xué)生通過動手拼擺的操作活動，進行想象、猜測和推理，從多方面培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和思維能力，促使學(xué)生空間觀念的發(fā)展。觀察活動中，讓孩子們獲得對組合體形狀、大小的整體感知，在頭腦中形成完整的表象。</p><p class="ql-block">通過小組合作，親歷從三維圖形到二維圖形和從二維圖形到三維圖形的轉(zhuǎn)化過程，培養(yǎng)和發(fā)展孩子的空間觀念。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">探究如何根據(jù)三視圖擺出觀察到的物體</b></p>