<p class="ql-block">馬克思說(shuō):“勞動(dòng)創(chuàng)造了美?！眲趧?dòng)的美學(xué)價(jià)值不但體現(xiàn)在勞動(dòng)的成果上，更體現(xiàn)在勞動(dòng)的過(guò)程中。只有積極、熱情地參與實(shí)際勞動(dòng)的人，才能真正體驗(yàn)到勞動(dòng)的美感和勞動(dòng)的歡樂(lè)。</p> <p class="ql-block">熱愛(ài)勞動(dòng)是一種高尚的思想品德，為了讓孩子成年后有一定的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、創(chuàng)造能力，我們必須從少兒時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)情感，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。為了進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們集體責(zé)任感和動(dòng)手能力，體會(huì)父母的辛勞，珍惜勞動(dòng)果實(shí)，五一勞動(dòng)周期間，學(xué)校給孩子們布置了勞動(dòng)任務(wù)，讓孩子們回到家后幫助爺爺奶奶爸爸媽媽做一些力所能及的事，孩子們回家之后“各顯神通”， 從孩子們臉上洋溢的笑容可以感受到孩子們?cè)趧趧?dòng)中的快樂(lè)心情。</p> <p class="ql-block">通過(guò)以上勞動(dòng)教育，不僅使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，增加了技能，同時(shí)還陶冶了他們的情操，凈化了他們的心靈，豐富了他們的生活。學(xué)校是勞動(dòng)教育的主體，同時(shí)也需要家長(zhǎng)和社會(huì)的支持，形成一種教育合力，學(xué)生積極參與各種力所能及的家務(wù)、校內(nèi)事務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)勞動(dòng)增強(qiáng)實(shí)踐能力和合作能力，懂得珍惜勞動(dòng)成果和感恩。為讓孩子懂得“幸福是奮斗出來(lái)的”，我們一起努力吧!</p>