<p class="ql-block"> 口算在我們的生活中應(yīng)用非常廣泛，即使在計(jì)算工具發(fā)達(dá)的今天，口算的作用依然很重要。小學(xué)數(shù)學(xué)教育家邱學(xué)華老師就曾經(jīng)說過：“計(jì)算要過關(guān)，必須抓口算?！边@更說明了口算在小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要地位。為激發(fā)學(xué)生口算的興趣，促進(jìn)提高學(xué)生的口算能力和計(jì)算速度，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)水平的提高，培養(yǎng)學(xué)生“正確、迅速、合理、靈活”的口算習(xí)慣，我校于2024年5月9日下午舉行了一至六年級(jí)的口算比賽。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)，由教研室精心組織，數(shù)學(xué)老師緊密配合。5月5日到5月9日進(jìn)行初賽，初賽以班級(jí)為單位進(jìn)行，依據(jù)本學(xué)期口算過關(guān)考核成績(jī)，并結(jié)合學(xué)生每日一練的成績(jī)情況，最終各班選送5名代表參加學(xué)校組織的比賽，全校共有100余人參加決賽。入圍學(xué)生分年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽，數(shù)學(xué)組教師事先制定活動(dòng)方案。</p> <p class="ql-block"> 中午16時(shí)20分，監(jiān)考老師、各班選手準(zhǔn)時(shí)到位，各班參賽選手精神飽滿，信心十足。競(jìng)賽場(chǎng)上，選手們冷靜分析，沉著應(yīng)答，盡顯獨(dú)有的實(shí)力。比賽開始的鈴聲一響，孩子們拿起筆飛快地算起來(lái)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，從孩子們緊張的表情中，可以感受到他們奮勇爭(zhēng)先的決心和信心。比賽題型多樣，形式靈活，既有一定基礎(chǔ)性、層次性又有極大的挑戰(zhàn)性，對(duì)參賽學(xué)生的計(jì)算技巧和計(jì)算方法的靈活性提出了更高要求。</p> <p class="ql-block"> 瞧！競(jìng)賽中的他們多認(rèn)真吶，坐姿端正，小手握著鉛筆，用心的計(jì)算著，每一小題的完成， 都能給他們帶來(lái)快樂，此時(shí)的他們是最認(rèn)真，最努力的！通過競(jìng)賽，孩子們都在口算能力上得到了提高?？吹矫總€(gè)孩子嘴角都揚(yáng)起了微笑，這就是收獲的喜悅！</p> <p class="ql-block"> 比賽結(jié)束，為檢測(cè)出真實(shí)有效成績(jī)并體現(xiàn)公平公正原則，比賽監(jiān)測(cè)、批改試卷任務(wù)全部由數(shù)學(xué)組教師擔(dān)任。經(jīng)過公平公正地批閱，各班評(píng)選出了當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人！</p> <p class="ql-block"> 這次口算比賽一至六年級(jí)共有100人參加，比賽這次口算比賽內(nèi)容的難度符合各年級(jí)學(xué)生的口算水平，但又有一定的量和一定的難度。可喜的是小選手們能在規(guī)定的10分鐘內(nèi)發(fā)揮自己的最佳水平，取得優(yōu)異的成績(jī)。通過激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)評(píng)出:</p><p class="ql-block">一年級(jí)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名；</p><p class="ql-block">二年級(jí)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名；</p><p class="ql-block">三年級(jí)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名；</p><p class="ql-block">四年級(jí)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名；</p><p class="ql-block">五年級(jí)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名；</p><p class="ql-block">六年級(jí)一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)3名。</p> <p class="ql-block"> 在這次比賽中，既鍛煉了學(xué)生的口算能力，又極大地激發(fā)了學(xué)生的口算興趣；既培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性；既提升了學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，又為學(xué)生今后的計(jì)算能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)也讓獲獎(jiǎng)學(xué)生在全校學(xué)生面前樹立榜樣，爭(zhēng)做好少年。</p> <p class="ql-block">編輯: 熱西旦古麗·吾甫爾</p><p class="ql-block">初審:米熱古麗·阿比的熱木</p><p class="ql-block">復(fù)審：祝麗靜</p><p class="ql-block">終審: 高楊</p><p class="ql-block">高昌區(qū)第三小學(xué)教育集團(tuán)亞爾鎮(zhèn)加依學(xué)校</p><p class="ql-block"> 2024年5月9日</p>