<p class="ql-block"> 5月8日一場(chǎng)別開生面的太原市特教學(xué)校中研班研課活動(dòng)在太原孤殘兒童特殊教育學(xué)校如期舉行。本次活動(dòng)由太原市教科研中心史曉云老師主持，旨在通過公開課展示、培智特校集體教研及專家指導(dǎo)，深化特殊教育學(xué)校教師對(duì)單元教學(xué)指導(dǎo)的理解與實(shí)踐。</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)中，太原孤殘兒童特殊教育學(xué)校的蔚秀琴老師和清徐特校的孟婧老師成為了矚目的焦點(diǎn)。蔚秀琴老師通過《得數(shù)是10的加法》一課，將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)與生動(dòng)的教學(xué)情境相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)谔剿髦姓莆罩R(shí)，感受數(shù)學(xué)的魅力。而孟婧老師則以《對(duì)韻歌》為媒介，展現(xiàn)了語文學(xué)科中韻律美與情感表達(dá)的完美結(jié)合，讓學(xué)生們?cè)谡n堂中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，體會(huì)大自然的美。</p> <p class="ql-block"> 這兩節(jié)公開課不僅是教師們教學(xué)水平的展示，更是特殊教育學(xué)校在新課標(biāo)指導(dǎo)下教學(xué)改革的縮影。兩位老師在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中，深入研讀教材和課標(biāo)，精心打磨教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合單元主題進(jìn)行教學(xué)，力求將最優(yōu)質(zhì)的課堂體驗(yàn)帶給學(xué)生們。 </p><p class="ql-block"> 公開課結(jié)束后，杏花嶺特校、迎澤特校、萬柏林特校三所培智類兄弟學(xué)校的教師及教科研中心專家紛紛對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了研討。對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂整體呈現(xiàn)、強(qiáng)化物的體現(xiàn)、學(xué)生的評(píng)價(jià)反饋及教學(xué)素材的選擇等多個(gè)方面進(jìn)行了探討。最后史老師對(duì)兩節(jié)課各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入淺出的指導(dǎo)。贊揚(yáng)了老師們?cè)诮虒W(xué)過程中的創(chuàng)新和努力，還就如何更好地進(jìn)行單元教學(xué)指導(dǎo)提出了寶貴的意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 此次研課活動(dòng)不僅為特殊教育學(xué)校的教師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相借鑒的平臺(tái)，更為特殊教育領(lǐng)域的教學(xué)改革注入了新的活力。相信在大家的共同努力下，特殊教育學(xué)校的教學(xué)工作將會(huì)取得更加顯著的成果，為特殊孩子們的成長之路鋪設(shè)更加堅(jiān)實(shí)的基石。</p>