<h3> 春風(fēng)緩緩歸，夏日倏忽來。5月10日下午，南陽市油田教育服務(wù)發(fā)展中心召開了2024年中招語文一模質(zhì)量分析會。此次會議旨在分析、總結(jié)一模考試中經(jīng)驗(yàn)、收獲，為下一步復(fù)習(xí)備考提供指導(dǎo)、助力。</h3> <h3> 本次會議由南陽市教育發(fā)展服務(wù)中心教研員魯瑛珉老師主持召開。會議分為三個(gè)階段，第一階段是各學(xué)校備課組長就本次一?？荚嚲唧w情況進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析；第二階段由教研員魯老師結(jié)合一模考試進(jìn)行中考備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)；第三階段是與會各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師針對本次一?？荚囘M(jìn)行交流探討。</h3> <h3> 一、學(xué)科質(zhì)量分析<br> 油田二中陳老師從目前學(xué)生存在的問題如學(xué)生在解決學(xué)科各版塊知識能力不足等現(xiàn)狀方面做了細(xì)致入微的講解，并提出了下一階段的復(fù)習(xí)備考方案。</h3> <h3> 四全的袁芳老師就本次考試的試卷知識結(jié)構(gòu)、難度系數(shù)、學(xué)生答題狀況、得分詳情等方面逐條展開探討，同時(shí)也提出了本學(xué)科組在作文教學(xué)方面的一些困惑。</h3> <h3> 油田七中薛文欒老師首先談了閱卷方面的收獲，其次他提到學(xué)生在寫作方面存在的若干可以提升改進(jìn)的地方，比如作文的文采問題、作文的模仿問題等；薛老師也指出了學(xué)生作文中的亮點(diǎn)如開頭亮點(diǎn)顯著、在結(jié)尾點(diǎn)題較好等。</h3> <h3> 二、魯老師的備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)<br> 魯老師首先分析了一模試卷的難度、亮點(diǎn)和存在的問題，然后就學(xué)情給予了備考復(fù)習(xí)的合科學(xué)建議。魯老師指出語文學(xué)科分版塊復(fù)習(xí)、歸類復(fù)習(xí)的重要性——這有利于學(xué)生的形成整體思維、形成規(guī)范的答題意識，她指出語文教學(xué)要狠抓學(xué)生的基本功“書寫”，工整規(guī)范的書寫在語文學(xué)科尤其是在作文方面可以多拿5分的分值，要重視當(dāng)年的高考題型要仔細(xì)研究課標(biāo)和說明檢測，教育學(xué)生方式方法要能走進(jìn)學(xué)生的心中等。最后在作文方面魯老師尤其強(qiáng)調(diào)語段中金句的重要性，作文外在結(jié)構(gòu)的清晰美觀等。魯老師高屋建瓴的戰(zhàn)略指導(dǎo)和舉綱目張的戰(zhàn)術(shù)指南，為我們下一步的中考備考指明了方向。</h3> <h3> 三、交流探討<br> 參會各位老師在魯老師發(fā)言結(jié)束后都結(jié)合自己的心得體會暢所欲言。李海云校長認(rèn)為魯老師這次一模試卷命制的非常好，有利于培養(yǎng)學(xué)生考試中的細(xì)心度，同時(shí)李校長特別提醒我們一定要讓學(xué)生在寫作中注意記敘文六要素的完整性。楊建國校長從教育理念層面提出了對學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)其亮點(diǎn)，耐心等待其亮點(diǎn)的迸發(fā)；他強(qiáng)調(diào)學(xué)生在作文寫作中要處理并平衡好好模仿與創(chuàng)新二者間的關(guān)系。劉旭老師則在限時(shí)訓(xùn)練學(xué)生做閱讀理解題、每天練習(xí)基礎(chǔ)知識題，重視課后習(xí)題回歸教材等方面談了自己的感想和收獲。袁冬蘭老師則就學(xué)生在寫作中的敘事能力——要培養(yǎng)學(xué)生能夠詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑹录^程這個(gè)方面的能力進(jìn)行了深入的探討并提出了自己的看法。</h3> <h3> 會議的最后，魯老師對畢業(yè)班全體語文人寄予希望，希望我們“今天種花種草，六月我和花兒皆如愿，燦如煙霞”！相信在全體畢業(yè)班語文人的共同努力下我們不僅能夠長風(fēng)破浪，我們更可以直掛云帆！</h3>