<p class="ql-block"> 他叫羅文華，景區(qū)人都稱他為羅老師，是梨橋水鎮(zhèn)獨(dú)竹漂、高桿船技及高空繩索的表演者，也算是非遺傳承者吧。</p> <p class="ql-block"> 那天我和朋友們?nèi)ダ鏄蛩?zhèn)游玩。當(dāng)時(shí)我們沿著老街慢慢逛，走著走著前面的人多起來了，問了才知道馬上有個(gè)獨(dú)竹漂表演。</p> <p class="ql-block"> 隨著輕柔的音樂聲響起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，由梨橋橋洞那邊漂來身著一襲紅衣，頭戴斗笠的年輕人。只見他悠閑地立在一根毛竹上，手拿一根竹篙，毛竹就在左右輕點(diǎn)中緩緩前行。竹上的人如武俠影片中的武林高手，英俊帥氣，瀟灑飄逸。行到盡頭時(shí)只見他輕盈地一跳，在那根竹上來了一個(gè)轉(zhuǎn)身，又調(diào)頭向我們劃來，頓時(shí)引得周圍觀眾一陣喝彩。</p> <p class="ql-block"> 我以為表演到此結(jié)束了，沒想到這只是開胃小菜。此時(shí)他已將那根竹靠近河中央搭建的一個(gè)墩子上，然后縱身一躍，跳上了墩子，摘下斗笠，解開紅色披風(fēng)，露出一套紅色緊身衣。墩子上立著一根粗壯帶梢的毛竹，竹根下用三截較粗的毛竹綁扎成三角支撐。霞不可置信地說:“他不會(huì)要爬上去吧？”響亮的廣播聲適時(shí)地回答了霞的這個(gè)問題。</p> <p class="ql-block"> 在雄壯激昂的victory背景音樂中，他迅速地由支撐點(diǎn)爬上了那根毛竹，隨即像只靈敏的猴子蹭蹭蹭地向頂端爬去。岸上的觀眾發(fā)出一片驚呼聲。只見他在接近竹梢處停了下來，稍作休息，然后用雙手緊緊抓住竹竿，頭頂著竹竿，再將背輕輕躺下去，雙腿慢慢伸展，最后懸掛下來，并將握竿的手也隨之松開向兩側(cè)伸展，整個(gè)人躺在竹竿上。那悠閑的樣子仿佛躺在家里的一條長凳上。</p> <p class="ql-block"> 在兩岸的觀眾歡呼聲里，他又雙手握竿翻身坐起，隨意地做出各種動(dòng)作，一會(huì)雙手抓竿輕盈倒立，一會(huì)兒呈V字形吊掛在竹竿上，觀眾們正忘情地欣賞著，他突然松開一只手，變成單手懸掛，只聽見人群中傳來一陣驚呼聲。可這還沒完，他在幾個(gè)難度不大的動(dòng)作之后，在竹竿上以雙手為支撐點(diǎn)旋轉(zhuǎn)了幾圈后，又將雙腳也勾上竹竿，身體蜷縮成一團(tuán)，還沒等觀眾反應(yīng)過來，他猛地放開雙手，倒掛在竹竿上。瞬間掌聲、尖叫聲、口哨聲、喝彩聲交織在一起。</p> <p class="ql-block"> 精彩的表演結(jié)束了，我們也隨著人群散開了。沒想到我們轉(zhuǎn)完一圈之后又在剛才表演高桿船技水邊的一涼亭里再次看到他。讓我驚異的是此時(shí)的他正安靜地坐在亭子里的石桌旁在給扇面題字。上身的緊身衣已經(jīng)褪去，換了一件黑色功夫服，沉靜的氣質(zhì)和竹竿上靈活的他判若兩人。他的字如竹竿上的他一樣瀟灑飄逸。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 許是我孤陋寡聞，我見過玩雜技的，也見過練書法的，像這樣一個(gè)既會(huì)雜技，又會(huì)書法，文武雙全的人還是第一次見。心底的敬意油然而生。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我和同伴們不自覺地靠近石桌，請他為我們寫扇面。在等待他給我們寫扇面的時(shí)間里，我們順便去吃了個(gè)午飯。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 再來的時(shí)候已不見了寫字人，石桌上還放著未完成的扇面。我們正奇怪，不知誰喊了聲“在那！”抬眼尋找，見他正在橫跨河上空的一條繩索上，由對面向我們這邊走來。這再次刷新了我對他的認(rèn)知。</p> <p class="ql-block"> 回來后和家人聊起了這位羅老師，安安說“真是個(gè)牛人！一人撐起了這一個(gè)鎮(zhèn)的旅游業(yè)啊。”安安的話讓我想起了馮驥才的《俗世奇人》，羅老師也算是梨橋奇人了吧。</p>