<h3> 為了深入推進(jìn)縣教育局“精品課堂”研究活動，2024年5月14日，東豐縣初中南片學(xué)區(qū)迎來了一場別開生面的“精品課堂”名師工作室送教活動。本次活動旨在通過精品課程的展示與交流，推動初中歷史學(xué)科學(xué)區(qū)內(nèi)的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。</h3> <h3> 活動伊始，常校長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎詞。他首先對遠(yuǎn)道而來的領(lǐng)導(dǎo)、教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，隨后強調(diào)了本次活動的重要意義，希望所有參與的教師都能從中受益，共同為初中南片學(xué)區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。參加本次“精品課堂”歷史名師工作室送課活動的領(lǐng)導(dǎo)有實驗中學(xué)校長胡玉庫，實驗中學(xué)副校長常寅淼，副校長朱承澤，副校長王吉源，五道崗中學(xué)副校長鄒玉凱，名師工作室主持人陳天華以及初中南片學(xué)區(qū)各學(xué)校部分歷史教師。</h3> <h3> 緊接著，名師工作室主持人陳天華老師介紹了送課教師的資歷。第一位是李涵老師，她是東豐縣實驗中學(xué)歷史學(xué)科的新生力量，第二位是王淑紅老師，她是東豐縣實驗中學(xué)最重要的中堅力量，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和深厚的學(xué)科素養(yǎng)。風(fēng)格迥異的兩位老師為本次活動增添了更多的亮點和期待。</h3> <h3> 本次歷史“精品課堂”示范展示的第一位老師是來自實驗中學(xué)的李涵老師，她帶來的課題是七下歷史第13課《宋元時期的科技與中外交通》。李老師的課堂生動有趣，她以圖文并茂的課件和深入淺出的講解，緊貼課改要求和雙減政策，引領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)了那個科技繁榮、文化交流的輝煌時代。</h3> <h3> 第二位“精品課堂”示范展示的王淑紅老師為大家?guī)砹艘惶镁实臍v史課——《香港和澳門的回歸》。王老師從香港和澳門的歷史背景入手，循循善誘，深入淺出地講解了港澳回歸的歷程，讓學(xué)生了解到“一國兩制”的偉大構(gòu)想和實踐成果。她的課堂充滿激情和感染力，讓學(xué)生們深刻感受到了祖國的強大和民族的自豪。</h3> <h3> 在兩位老師精彩的展示之后，教師們紛紛表示受益匪淺。大家圍繞課程設(shè)置、教學(xué)方法、課堂互動等方面進(jìn)行了深入的交流和探討。五道崗中學(xué)副校長鄒玉凱、大陽中學(xué)胡慧婷老師、橫道河中學(xué)李漢元老師、實驗中學(xué)安學(xué)文老師、大陽中學(xué)邊紅艷老師等都分別對授課教師給予評價和建議，現(xiàn)場氣氛熱烈而融洽，智慧的火花在這里碰撞、交融。</h3> <h3> 評課環(huán)節(jié)結(jié)束后，由歷史名師工作室陳天華老師為大家分享自己對精品課的理解和認(rèn)知。她認(rèn)為一堂好的精品課不僅要有豐富的知識內(nèi)容和獨特的教學(xué)方法，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新能力和實踐能力。精品課應(yīng)視野有寬度，立意有高度，思維有深度，課堂有溫度。陳老師的發(fā)言高屋建瓴、深入淺出，為教師們指明了前進(jìn)的方向。</h3> <h3> 在活動的最后，實驗中學(xué)副校長朱承澤對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。她高度評價了兩位送課教師的精彩表現(xiàn)，并對參與活動的所有教師表示衷心的感謝。同時，也對初中南片學(xué)區(qū)未來的教育工作提出了殷切的期望和寄語。她希望大家能夠以此次活動為契機，不斷加強學(xué)習(xí)、提升能力、創(chuàng)新實踐，共同推動初中南片學(xué)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。</h3> <h3> 至此，本次初中南片學(xué)區(qū)“精品課堂”送教活動圓滿結(jié)束?；顒与m短暫卻高潮跌宕，它的余溫值得我們回味良久。刀在石上磨，人在事上練，盡力而為，方知自我之卓越，在未來的日子里，希望各位老師攜手并進(jìn)，再創(chuàng)佳績！</h3> <h3>編輯：陳天華、李涵<br>審核：常寅淼</h3>