<p class="ql-block"> 為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)理念，促進(jìn)學(xué)生的動手能力和探究能力，提高科學(xué)素養(yǎng)，5月15日，洛濱小學(xué)教育集團(tuán)組織開展了科學(xué)實(shí)驗操作評估。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">——洛濱小學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">——雙泉中心小學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">——趙渡雨林小學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">——趙渡中心小學(xué)</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">——步昌小學(xué)</p> <p class="ql-block"> 本次評估由科學(xué)組統(tǒng)一組織，實(shí)驗抽測內(nèi)容為教科版科學(xué)教材為依據(jù)，分別抽取了以下課題：</p><p class="ql-block">三年級《影子的變化與物體擺放的關(guān)系》</p><p class="ql-block">四年級《點(diǎn)亮小燈泡》</p><p class="ql-block">五年級《觀察水沸騰后的變化》</p><p class="ql-block">六年級《觀察有氣體產(chǎn)生的變化》。</p> <p class="ql-block"> 實(shí)驗抽測過程中，同學(xué)們細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)夭僮髦鴮?shí)驗，按照實(shí)驗步驟認(rèn)真完成實(shí)驗內(nèi)容，及時記錄觀察結(jié)果。參加抽測的學(xué)生都能順利完成科學(xué)實(shí)驗操作，表現(xiàn)出學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> “耳聞之不如目見之，目見之不如實(shí)踐之”?？茖W(xué)探究實(shí)踐是科學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力、科學(xué)思維能力、實(shí)踐操作能力的有力保障。</p><p class="ql-block"> 洛濱小學(xué)教育集團(tuán)通過組織開展科學(xué)實(shí)驗抽測活動，進(jìn)一步促進(jìn)各成員?？茖W(xué)教學(xué)的規(guī)范實(shí)施和學(xué)生實(shí)驗技能的提高，更好地深化小學(xué)科學(xué)課程的教學(xué)和評價改革，加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的育人功能。</p>