<p class="ql-block"> 為了提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)能力，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師在教育教學(xué)改革中的引領(lǐng)作用，5月18日上午，廣州市越秀區(qū)第三批中小學(xué)(幼兒園)骨干教師能力提升研修班在華南師范大學(xué)行政禮堂隆重開(kāi)班。四百余名骨干教師匯聚一堂，共同開(kāi)啟這場(chǎng)知識(shí)與智慧的盛宴。本次開(kāi)班儀式與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有中國(guó)教育電視臺(tái)教育技術(shù)首席專(zhuān)家丁力教授、廣州市越秀區(qū)教育局二級(jí)調(diào)研員梁磊紅同志、廣州市越秀區(qū)教育局人事科科長(zhǎng)符冠森同志、廣州市越秀區(qū)教育發(fā)展研究院院長(zhǎng)程德松同志、廣州市越秀區(qū)教育發(fā)展研究院教師培訓(xùn)中心主任劉成通同志、廣東第二師范學(xué)院孟月萍教授、廣東華師大教育培訓(xùn)中心項(xiàng)目負(fù)責(zé)人曾兆勇、廣州市越秀區(qū)教育局和越秀區(qū)教育發(fā)展研究院各位領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)踐導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。本次會(huì)議由華南師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院王鵬教授主持。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)班儀式在莊重而熱烈的氣氛中拉開(kāi)帷幕。首先由廣州市越秀區(qū)教育局二級(jí)調(diào)研員梁磊紅同志致辭。他指出越秀教育作為廣東省普通教育普通高中新課程新教材實(shí)施示范區(qū)，教育部義務(wù)教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，以及廣州市實(shí)施教育部人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)首批的實(shí)驗(yàn)區(qū)，本次培訓(xùn)班有兩點(diǎn)重用意義：第一，這次培訓(xùn)聚焦新課程新課標(biāo)新課改，錘煉骨干教師的教學(xué)力、實(shí)踐力和合作力，讓越秀骨干教師更好地承擔(dān)推動(dòng)越秀教育向前邁進(jìn)的重任。第二，要讓骨干教師成為越秀教育數(shù)字化的新當(dāng)家。梁局希望各位骨干教師要搭建好自己的素質(zhì)骨干，培養(yǎng)自己的素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)能力，要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的態(tài)度投入到培訓(xùn)中，勇于實(shí)踐探索，勇于創(chuàng)新突破，推動(dòng)教育教學(xué)工作的創(chuàng)新和發(fā)展；并希望各位骨干教師要追求高尚的師德，當(dāng)好師德師風(fēng)的有心人，為越秀高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，由八一希望學(xué)校朱靜潔老師越秀區(qū)學(xué)員代表致辭。她希望學(xué)員們能勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，不斷探索，不斷實(shí)踐，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)更加多元化的服務(wù)，在聆聽(tīng)、探索與實(shí)踐中不斷突破自我，成為更加優(yōu)秀的骨干教師，為越秀區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)班儀式第三項(xiàng)議程，由越秀區(qū)教育發(fā)展研究院培訓(xùn)中心主任劉成通同志宣讀聘任文件，并由區(qū)教育局和區(qū)教研院的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，為出席今天開(kāi)班儀式的實(shí)踐導(dǎo)師代表頒發(fā)證書(shū)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">接著，由實(shí)踐導(dǎo)師代表廣州培正中學(xué)沈紅娟老師發(fā)言。她指出，通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家發(fā)言，學(xué)員間的交流，實(shí)踐中的訓(xùn)練，感悟數(shù)字化課堂如何給教育學(xué)帶來(lái)新可能、如何在課堂上真實(shí)的發(fā)生、深層次人工智能如何在中學(xué)教學(xué)中運(yùn)用。導(dǎo)師與學(xué)員通過(guò)參加各類(lèi)的教育研討，開(kāi)展校際的交流，一起打破傳統(tǒng)的學(xué)科界限，探索拓寬學(xué)生的知識(shí)界面，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和綜合的實(shí)踐能力，為越秀教育添磚加瓦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，全體學(xué)員與與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和實(shí)踐導(dǎo)師拍照留念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">智能引領(lǐng)教育，創(chuàng)新創(chuàng)造未來(lái)。開(kāi)班儀式結(jié)束后，中國(guó)教育電視臺(tái)教育技術(shù)首席專(zhuān)家丁力教授丁立教授帶來(lái)了專(zhuān)題講座《技術(shù)務(wù)實(shí)智慧創(chuàng)新 落地未來(lái)——AI對(duì)焦教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理》。丁教授對(duì)數(shù)字化時(shí)代的概念進(jìn)行羅列，并對(duì)AI的教育優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析，用親身的教學(xué)案例《古詩(shī)詞欣賞》，讓我們領(lǐng)略了傳統(tǒng)詩(shī)詞教學(xué)與現(xiàn)代人工智能融合的魅力，引發(fā)學(xué)員思考如何在課堂上使用人工智能工具，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，丁立教授繼續(xù)為大家?guī)?lái)了專(zhuān)題講座《數(shù)字化工具支持下的教學(xué)示范課例分析與點(diǎn)評(píng)》。首先，丁教授為學(xué)員介紹了多款常用的AR與編程的軟件，為我們展示了青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程以及通過(guò)AR軟件解剖青蛙、了解人體身體結(jié)構(gòu)。接著，丁教授分享案例《花園里的教學(xué)》，借助人工智能解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，增強(qiáng)課堂的趣味性。教學(xué)示范課的展示，丁教授與學(xué)員的互動(dòng)，讓大家深入淺出地了解數(shù)字化工具支持下，教學(xué)課堂的新變革，激起了層層思維火花。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天丁教授人工智能引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)講座，為老師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)，更在大素質(zhì)教育改革的背景下，有力推動(dòng)了教學(xué)改革進(jìn)程，為教學(xué)工作注入了新的活力。老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，將繼續(xù)堅(jiān)持科技引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新，積極探索和實(shí)踐符合大素質(zhì)教育改革要求的新教學(xué)模式，致力于培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，為越秀教育的持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)更多智慧和力量。</p> <p class="ql-block">小學(xué)第8組撰稿：陳紹敏、劉萍、唐藝溱、王雪嫆、李小玲、曾州榮</p>