<p class="ql-block"> 五月，陽光正好，微風不燥。我校教師有幸參加了在管道局中學舉辦的廊坊市中小學“新課標視野下中小學教-學-評一體化大單元教學與作業(yè)設計”專題研討會的心理健康教育培訓，這次培訓內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了心理評估、咨詢技巧、團隊合作、學生行為管理等多個方面。通過這次培訓，我校教師收獲頗豐，對于心理健康教育的理解有了更深的認識。 </p> <p class="ql-block"> 少年強則國強，是百年前梁啟超面對極貧極弱的中國式發(fā)出的號召，他深刻的表述了少年之于中國的重要性。少年是國之寄托、國之希望、國之脊梁。在如今日新月異的社會中，我們不僅要關注少年知識儲備，更要關心他們的心理健康。只要重視青少年的心理健康，他們才能茁壯成長，才能培育出健康的少年。</p> <p class="ql-block"> 上午，聽的是來自上海的心理教育專家楊敏毅老師的講座《教育智慧 成長助力》——做一名有智慧的教師，教師們聽后受益匪淺，如沐春風。</p> <p class="ql-block"> 老師們認識到心理健康與身體健康同樣重要。在以往的工作中，我們往往更注重學生的學業(yè)成績，而忽視了他們的心理健康。然而，心理健康問題對學生的成長和發(fā)展同樣至關重要，甚至會影響他們的學業(yè)和人際關系。因此，作為教師需要更加關注學生的心理健康，提供必要的支持和幫助。</p> <p class="ql-block"> 下午，聽的是來自北京教育研究院的白玉萍老師《心理健康教育理念與技術管理與師生溝通中運用》</p> <p class="ql-block">在聽課過程中，我校教師認真聆聽，仔細記好筆記。</p> <p class="ql-block"> 這次小學心理健康教育培訓讓我校教師收獲頗豐。認識到了心理健康的重要性，掌握了更科學的心理評估方法，更加重視團隊合作，并學會了如何應對學生的行為問題。相信這些經(jīng)驗將對我校教師未來的工作產(chǎn)生積極的影響，為學生的心理健康發(fā)展貢獻自己的力量。</p>