幼小銜接夢(mèng)想起航 ——牙六小開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)

燕子

近日，為了幫助即將升入小學(xué)的孩子們更好地適應(yīng)新環(huán)境，我校開(kāi)展了幼小銜接活動(dòng)?；顒?dòng)旨在通過(guò)一系列互動(dòng)體驗(yàn)，讓孩子們提前感受小學(xué)生活。這場(chǎng)活動(dòng)不僅讓孩子們提前感受到了小學(xué)的生活氣息，更為他們即將邁入新的人生階段打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 　　活動(dòng)當(dāng)天，孩子們?cè)诶蠋煹呐惆橄?，踏進(jìn)了牙克石市第六小學(xué)。他們好奇地打量著周圍的環(huán)境，對(duì)即將開(kāi)始的小學(xué)生活充滿了期待。 　　孩子們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，參觀了第六小學(xué)的教室、圖書館、體育館、美術(shù)教室、科學(xué)教室、微機(jī)教室等場(chǎng)所。他們走進(jìn)寬敞明亮的教室，看著哥哥姐姐們認(rèn)真聽(tīng)講的模樣，心中不禁充滿了對(duì)小學(xué)生活的向往。在圖書館里，他們輕輕翻開(kāi)一本本書籍，感受著知識(shí)的力量；在操場(chǎng)上，他們盡情地奔跑、玩耍，享受著童年的快樂(lè)。 　　為了讓孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)生活，我們還特別安排了“模擬課堂”系列體驗(yàn)活動(dòng)。在語(yǔ)文“模擬課堂”上，孩子們學(xué)會(huì)了如何坐好、如何讀書、如何舉手回答問(wèn)題等基本課堂禮儀；體育課堂上進(jìn)行了隊(duì)列練習(xí)；音樂(lè)課堂上還嘗試進(jìn)行了發(fā)音訓(xùn)練；在圖書角進(jìn)行讀書活動(dòng)...... 　　通過(guò)這次幼小銜接活動(dòng)，孩子們不僅了解了小學(xué)的生活環(huán)境和教學(xué)方式，還學(xué)會(huì)了如何與同學(xué)們相處、如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們變得更加自信、勇敢和獨(dú)立，為即將到來(lái)的小學(xué)生活做好了充分的準(zhǔn)備。讓我們一起為孩子們的夢(mèng)想起航,愿他們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游無(wú)阻，在人生的道路上勇往直前！ 圖文:王洪艷初審:黃玲玲終審:袁賀