<p class="ql-block"> 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生能在研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中陶冶情操,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),2024年5月20日樂(lè)昌市鳳凰小學(xué)六年級(jí)開(kāi)展了粵北華南虎馴養(yǎng)繁殖研究基地+車(chē)八嶺世界生物圈保護(hù)區(qū)(武江科普基地)一天研學(xué)游的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走出校園,了解華南虎文化,華南虎種群縮小的原因以及保護(hù)華南虎的重大意義。</p> 出發(fā)前 <p class="ql-block"> 為保證師生研學(xué)活動(dòng)的安全,學(xué)校就本次研學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了精心的安排:制定了研學(xué)方案,確定各人員職責(zé);利用主題班會(huì)課、企業(yè)微信群等進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)出行前的安全教育,要求師生牢固樹(shù)立安全意識(shí),全力護(hù)航安全出行。</p> 出發(fā)啦 <p class="ql-block"> 春光明媚,快樂(lè)加倍! 在帶隊(duì)導(dǎo)游與老師的帶領(lǐng)下,六年級(jí)全體孩子一起出發(fā)啦!</p> 華南虎繁育研究基地 制作“華南虎” <p class="ql-block"> 同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講解制作石膏華南虎的制作過(guò)程。孩子們了解使用的材料,知道是什么物質(zhì),在生活中我們哪里可以使用。并跟隨老師的步驟完成科創(chuàng)創(chuàng)作。</p> 與動(dòng)物“零距離” <p class="ql-block"> 學(xué)生通過(guò)近距離接觸小動(dòng)物,讓學(xué)生更加熱愛(ài)自然和生命,也在學(xué)生們心中種下一顆愛(ài)護(hù)動(dòng)物的溫柔之心。</p> 觀虎臺(tái) <p class="ql-block"> 華南虎是我們的朋友,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要的組成部分,也是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財(cái)富,為了保護(hù)和拯救野生動(dòng)物,使野生動(dòng)物和我們共享一片藍(lán)天,讓我們以實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)野生動(dòng)物,保護(hù)我們的綠色家園。在導(dǎo)師的講解下了解華南虎的生長(zhǎng)習(xí)性、物種減少的原因、居住環(huán)境、聆聽(tīng)老虎的叫聲等等,幫助學(xué)生更好的了解華南虎。</p> 萌寵館 <p class="ql-block"> 在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)入萌寵館區(qū)域,一路上近距離的觀賞動(dòng)物朋友們,看孔雀開(kāi)屏、看猴子爬樹(shù),近距離的觸摸駱駝。</p> 虎文化宣傳館 <p class="ql-block"> 華南虎于2012年被列入世界自然保護(hù)聯(lián)盟。紅色物種名錄極度瀕臨級(jí),如今,已在野外滅絕。居世界十大瀕危物種之首,現(xiàn)存的人工飼養(yǎng)華南虎數(shù)量240多只,且大部分都生活在國(guó)內(nèi)的各大動(dòng)物園里,是比大熊貓還珍貴的國(guó)寶級(jí)動(dòng)物。</p> 科普小劇場(chǎng) <p class="ql-block"> 在導(dǎo)游們有序的組織下,同學(xué)們?cè)诨@科普小劇場(chǎng)觀看了幾種瀕危動(dòng)物的視頻介紹,加深對(duì)華南虎等物種保護(hù)的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們并積極參加了搶答游戲。</p> 車(chē)八嶺武江科普基地 <p class="ql-block"> 下午,雖然天公不作美,下起了大雨,但是同學(xué)們熱情不減。我們趁勢(shì)到了車(chē)八嶺武江科普基地,組織同學(xué)們深入了解該基地,導(dǎo)游們帶領(lǐng)各班同學(xué)介紹了基地里的各物種的科普館,同學(xué)們通過(guò)觀摩物種模型,參與科普館內(nèi)的互動(dòng)小游戲,觀看華南虎介紹視頻,豐富了大家對(duì)生物多樣性的認(rèn)識(shí)。</p> 各班大合照 <p class="ql-block"> 通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),希望孩子們能認(rèn)識(shí)多種的動(dòng)物,觀察大自然中植物不同的顏色和形狀能夠培養(yǎng)他們觀察與描述的能力,鼓勵(lì)孩子們多表達(dá)、多描述,培養(yǎng)他們對(duì)動(dòng)物、植物的保護(hù)意識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 希望同學(xué)們<span style="color:rgb(237, 35, 8);">研</span>有所得,<span style="color:rgb(237, 35, 8);">學(xué)</span>有所獲!</p> <p class="ql-block"> 攝影、撰寫(xiě)、編輯:六年級(jí)全體教師</p>