為全面落實全環(huán)境立德樹人根本任務，加強新時代小學生心理健康工作，進一步提高學生心理健康水平，增強心理育人氛圍和工作實效，5月20日，莒縣第一實驗小學教育集團沭東校區(qū)舉行心理健康教育月活動。 升旗儀式 周一升旗儀式上，開啟心理健康教育活動月活動，同時向全校師生發(fā)出倡議：積極參與各項活動，提高自我認知和情緒管理能力，關(guān)注心理健康，積極面對挫折，心懷陽光，沐光而行，共同守護自身心理健康。 主題班對會 以班級為單位，召開主題班隊會。通過班隊會，學生知道什么是心理健康、小學生常見的心理困惑和如何保持良好的情緒，學會了心理調(diào)適方法，能用積極的方式擺脫不良情緒。 情緒拼貼畫 把自己憤怒、悲傷等不好的情緒用線條和色彩表達出來，并將其撕開或者剪開，重新拼貼出新的圖案。 力量膠囊 為自己積蓄力量，提升抗逆力。當同學們在今后的生活中遇到任何困難，都能時刻運用這些“力量膠囊”來幫助自己勇敢面對挫折，獲得成長。 本次心理健康教育月系列活動的開展，進一步推動了學校心理健康教育工作，讓學生們的身心獲得浸潤，心靈得到成長。愿尚美學子關(guān)愛自我，勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，用微笑化解困惑，與心靈相約，與健康同行！