<p class="ql-block"> “才過芳菲四月天，榴花五月又爭妍”。2024年5月28日上午，新安鎮(zhèn)初級中學迎來了兩位特殊的訪客——墨江縣教育科學研究和培訓中心副主任李翔老師、英語教研員張婭老師。他們的到來，不僅是對我校教學工作的一次例行檢查，更是對我校教學質(zhì)量的一次全面審視。</p> 聽課環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 兩位教研員的第一站是課堂。他們隨機選擇了不同年級和科目的課程，全程參與并仔細觀察了課堂教學的每一個細節(jié)。他們關(guān)注教師的教學方法是否科學、課堂氛圍是否活躍、學生的參與度是否高等方面。</p> 語? ? 文 <p class="ql-block"> 李彥芬老師執(zhí)教九年級語文復習課：名著導讀《艾青詩選》如何讀詩。李老師首先核對了課前布置的作業(yè)，然后從走進作者、作品摘要、讀懂詩歌、藝術(shù)特色等方面授課，細致、富有感情的講解，讓學生們對如何讀詩有了更深刻地認識 。</p> 英? ? 語 <p class="ql-block"> 楊海燕老師執(zhí)教九年級英語試卷講評課。首先，楊老師從與試卷相關(guān)的詞匯入手，細致的講解了詞匯的用法。然后再講解試卷，對試卷涉及到的部分重點單詞、短語進行擴充，及時提問，并鼓勵學生開口，加強記憶。</p> 道德與法治 <p class="ql-block"> 沐榮老師講授的是七年級道德與法治：《生活需要法律－—生活與法律息息相關(guān) 》，沐老師首先用一首法律歌曲導入，以齊讀、設(shè)問、看動畫找規(guī)律、做練習等方式，讓學生深刻地認識生活中的法律。讓學生知法、懂法。整節(jié)課課堂氣氛活躍，師生、生生互動和諧。</p> 與教師交流 <p class="ql-block"> 在課后，兩位教研員與授課教師進行了深入的交流，對教師的授課給予了專業(yè)的評價和建議，他們強調(diào)了課堂教學的互動性和啟發(fā)性，鼓勵教師們在教學中注重培養(yǎng)學生的思維能力和實踐能力。</p> 與學生交流、查看作業(yè) <p class="ql-block"> 在與學生和教師的交流中，教研員們展現(xiàn)出了極高的專業(yè)素養(yǎng)和親和力。他們耐心聽取了學生們對學習的感受和困惑，鼓勵學生們勇于提問、積極參與課堂討論。</p> <p class="ql-block"> 除了聽課，教研員們還認真查閱了學生的作業(yè)和教師的教案。他們細致地分析了學生的作業(yè)完成情況，對作業(yè)的批改和反饋提出了具體的要求。同時，教研員們也對教師的教案進行了點評，指出了其中的亮點和不足，并提供了針對性的改進兩位老師也與教師們分享了教學經(jīng)驗和教育理念，探討了如何更好地激發(fā)學生的學習興趣，如何有效地進行課堂管理，以及如何利用評價促進學生的全面發(fā)展。</p> 檢查教學常規(guī)精細化管理 <p class="ql-block"> 兩位教研員對我校的教學常規(guī)精細化材料進行了細致的檢查，包括備、講、批、輔、考等。他們對這些材料的規(guī)范性和完整性給予了肯定，并提出了進一步優(yōu)化的建議。他們強調(diào)，精細化的教學常規(guī)材料有助于提高教學效率，確保教學活動有序進行。</p> <p class="ql-block"> 在檢查工作的最后階段，教研員們對本次教學常規(guī)檢查進行了總結(jié)反饋。他們對我校的教學工作給予了高度評價，認為我校教師教學認真負責，學生學習態(tài)度積極。同時，他們也指出了一些需要改進的地方：</p><p class="ql-block"> 1.課堂是師生活動的重要場所，在課堂教學中，教師要注重發(fā)揮課堂的成效，在課堂中運用好教學藝術(shù)，激發(fā)學生的積極性，提高學生的課堂參與度，讓學生積極主動地學習，提高學習能力。</p><p class="ql-block"> 2.學生的書寫習慣普遍較差，字跡潦草，格式不規(guī)范，對此，他們建議教師在布置作業(yè)、授課或考試過程中，強調(diào)規(guī)范書寫，并加強對學生書寫習慣的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 教研員們還強調(diào)，教學常規(guī)檢查是一個持續(xù)的過程，需要教師們不斷地學習和實踐。通過這次教學精細化常規(guī)檢查，我校師生都收獲頗豐。教師們對自己的教學方法有了更深的思考，學生們也更加明確了自己的學習目標。我們相信，在教研員們的指導和幫助下，我校的教學工作將會不斷進步，教學質(zhì)量將得到進一步的提升。</p> 結(jié)語 <p class="ql-block"> 墨江縣教育科學研究和培訓中心教研員在我校的教學常規(guī)精細化常規(guī)檢查工作圓滿結(jié)束。這次檢查不僅是對我校教學工作的一次全面審視，更是對教師專業(yè)成長的一次有力促進。我們將以此為契機，繼續(xù)深化教學改革，優(yōu)化教學管理，努力為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。</p> <p class="ql-block">編輯：楊鴻米</p><p class="ql-block">圖片：新安中學教師</p><p class="ql-block">審核：何美俊</p><p class="ql-block">簽發(fā)：施光劍</p>