<h3> 2024年5月29日，增城區(qū)新教師培訓小組研修活動在九如小學舉行，本次研修活動以心理課交流為主要內(nèi)容，師傅幫帶，朋輩學習，提升了心理老師們心育課堂的效能感。<br></h3> <h3> 首先，由鳳凰實驗小學的孫文芳老師執(zhí)教公開課《憤怒情緒小怪獸》。本課例立足于小學中高年級的身心特點，聯(lián)系生活實際需求，幫助學生通過認識憤怒情緒、體驗憤怒情緒，引導學生適當表達和管理情緒。課例依托團體動力學理論、情緒覺察和表達理論，同時將繪畫和書寫活動融入課堂，帶給學生體驗式課堂。</h3> <h3> 其次，由九如小學的陳潔老師給大家?guī)怼墩J識生命，感受快樂》的教學示例。陳老師將生命教育通過一個個生動的活動體驗帶給學生最直觀感受，學生們通過體驗呼吸的開始結(jié)束體會到生命的意義。最后在陳老師的引導下，學生共同完成了生命樹創(chuàng)作，將學生生命中一個個精彩瞬間共同形成生命之樹，升華了生命教育的意義，在場師生都獲得美的享受。</h3> <h3> 最后，在孔秀嫻師傅的組織下，我們的心理學習小組成員分別就以上兩位老師精彩的公開課以及具體工作中的經(jīng)驗困惑進行了深入的交流學習，最后在一片歡聲笑語中結(jié)束本次學習。<br> </h3> <h3> 前路漫漫亦燦燦，篤行步步亦驅(qū)驅(qū)?？桌蠋煆摹盁o痕教育”、“如何做”兩個方面詳細地為各位老師做了指導。孔老師希望老師們能潛心積累，注重引導學生在生活學習中的行為。</h3> <h3> 清風不燥，盛夏未至，本次師徒心理教研活動為老師們提供了一個展示自己的平臺，創(chuàng)設(shè)了互相學習、互相交流的良好氛圍。老師們紛紛表示，在今后的心理教育教學中，要更加關(guān)注學生，更精準把握課堂內(nèi)容，更潛心積累。心懷熱愛，追光前行。</h3>