<p class="ql-block"> 為增強(qiáng)幼兒的社會實踐能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，在生活中快樂成長，六一兒童節(jié)，幼兒園為孩子組織一系列社會實踐活動，由家長帶領(lǐng)讓孩子們走進(jìn)生活的課堂。</p> <p class="ql-block"> 社會實踐活動可以為幼兒提供一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)彩的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉幼兒綜合能力的一個階梯，它不僅可以充實教學(xué)內(nèi)容, 活躍教學(xué)氣氛, 拓寬社會視野, 掌握實踐技能, 使幼兒學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識, 掌握在幼兒園中學(xué)不到的技能, 同時也可以縮短理論與實踐脫離的距離，是一個讓幼兒接觸社會的“演練場地”。</p> <p class="ql-block"> 本次社會實踐活動??，不僅讓孩子感受到歷史的深遠(yuǎn)，讓孩子對歷史、對家鄉(xiāng)、對未來充滿好奇，而且培養(yǎng)了幼兒良好的社會品質(zhì)，讓我們用“知”和“行”來理解世界，才能做到讀書破萬卷??，行至風(fēng)生水起！所謂游學(xué)，正是一個“行萬里路，讀萬卷書”的過程！</p>