<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，本次教研活動于2024年5月29日上午由陳瓊俏老師執(zhí)教</span>《兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)》。</p> <p class="ql-block">下面讓我們一起走進(jìn)課堂，切身感受課堂氛圍吧！</p> <p class="ql-block">陳老師利用復(fù)習(xí)導(dǎo)入，大大激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子們?nèi)硇耐度氲浇裉斓膶W(xué)習(xí)中去，也為后面的學(xué)習(xí)打下了扎實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 陳老師發(fā)揮學(xué)生自主探究的能力。在教學(xué)中，尊重學(xué)生已有的知識經(jīng)驗，在確定探究的目標(biāo)之后，放手讓學(xué)生自己探究兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的方法，然后展示各自的探究結(jié)果。在這個過程中讓孩子們板演更能主動激發(fā)學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生動手操作和大膽表達(dá)，符合新課改要求，真正將課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生有了豐富的活動體驗。</span></p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)組的老師們前來觀摩，互相學(xué)習(xí)，分享經(jīng)驗！</p> <p class="ql-block">課后，數(shù)學(xué)組的老師們對這節(jié)課進(jìn)行了深刻地探討。教研先行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。本次校本教研活動營造了良好的教學(xué)研究氛圍，給老師們提供了一個共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的交流平臺，有效地促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的全面提高。相信教師們在未來定會繼續(xù)努力，用專業(yè)和奉獻(xiàn)譜寫新篇章！</p>