<p class="ql-block">“教而不研則淺，研而不教則空”。沂河新區(qū)為促進教育資源共享，增強校間合作，交流語文作文教學經(jīng)驗，共同探索作文教學發(fā)展方向，提升語文作文教學質(zhì)量，5月31日，沂河新區(qū)初中語文作文研討會在臨沂第三十二中學舉辦，沂河新區(qū)教科研中心楊富偉主任、沂河新區(qū)名師工作室主持人孟慶玲老師到會指導(dǎo)，各校業(yè)務(wù)校長、語文教研組長、七八年級備課組長、部分骨干老師參加會議。</p> 教學改革現(xiàn)成果 <p class="ql-block">耿玉雙老師通過“在探索中求進”“在閱讀中積累”“在課堂中提煉”“在活動中拓展”“在評價中激進”五塊展板，向各位領(lǐng)導(dǎo)教師展示了臨沂第三十二中學作文教學的改革歷程和初步成效，并引導(dǎo)大家參觀相關(guān)材料。</p><p class="ql-block"><br></p> 課堂執(zhí)教展風采 <p class="ql-block">由沂河新區(qū)的四位教師進行了作文指導(dǎo)課、作文評改課兩種課型的展示，以生動精彩的課堂實例，展現(xiàn)出“三環(huán)六步四課時”作文教學模式的精華和特色。</p> <p class="ql-block">臨沂第三十二中學謝士光校長以其豐富的教學經(jīng)驗親自授課，向各位領(lǐng)導(dǎo)教師展示出“三環(huán)六步四課時”教學法應(yīng)當如何準確、高效地應(yīng)用到教學實踐中，謝校長的課堂圍繞教學目標，緊貼“真實、典型、生動”三點要求展開，讓學生切實感受細節(jié)描寫的魅力。</p> <p class="ql-block">青年教師夏雨以其獨特的教學方法和教學模式，展現(xiàn)出一堂寫作指導(dǎo)課——“抓住細節(jié)”，課堂內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，以一則公益廣告“媽媽，洗腳”為切入點，引導(dǎo)學生感同身受，讓學生在躍躍欲試的熱情中，將這節(jié)課所學寫作技巧應(yīng)用到自己的習作里。</p> <p class="ql-block">田申申老師充分利用教學資源，真正做到了即評即改，及時反饋，向各位領(lǐng)導(dǎo)教師呈現(xiàn)出一堂精彩紛呈的作文指導(dǎo)課。她引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)自己的“美”，同時彌補不足之處，錦上添花。田老師不恥下問，為了更好的鼓舞學生暢所欲言，虛心向?qū)W生請教寫作思路，將“教”與“學”真正地結(jié)合在一起。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在許馨月老師為大家展示的作文評改課上，她充分利用評價量表，嚴格貫徹作文教學理念，讓學生互評互改，充分調(diào)動了學生學寫作文的積極性，既讓學生加深了對寫作技巧的印象，又讓寫作課變得輕松、自在，拉近了師生之間的距離，活躍了課堂氛圍。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">臨沂第三十二中學教導(dǎo)處王依彬主任對沂河新區(qū)作文教學改革進行匯報。</p> 專業(yè)指導(dǎo)促進步 <p class="ql-block">“撥云見日始得意，一樹梅花一樹春”。臨沂第三十一中學張校長表示，作文是寫作的低階表達，是學生階段語文綜合素養(yǎng)的集中體現(xiàn)，甚至可以說是最高體現(xiàn)，而這場研討會給大家?guī)砹瞬灰粯拥捏@喜，在共同探索沂河新區(qū)初中語文教學方面有著重要作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">相公中學郭校長對沂河新區(qū)的作文教學工作作出了詳細指導(dǎo)，并提出兩點具體要求：作為語文教師應(yīng)當“受之以法”，教會學生運用寫作技巧，真正學會寫作；要想寫好文章，就必須多讀書。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">沂河新區(qū)名師工作室主持人孟慶玲老師從中考命題說起，以“語文核心素養(yǎng)”為中心，向初中語文作文教學提出了幾點建議。教師應(yīng)當注重基礎(chǔ)知識，立足課標，巧妙地設(shè)計教學活動。要想寫好文，就要讀好文，初中生應(yīng)當利用課余時間海量閱讀，利用課上時間大量閱讀，重視閱讀對于寫作的重要性。學校應(yīng)從學生、教師和學校三個方面下手，重視寫作課，注重學生寫作能力的訓練。</p><p class="ql-block"><br></p> 總結(jié)評語寄希望 <p class="ql-block"> “水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，對擊始發(fā)靈光?！币屎有聟^(qū)教科研中心楊富偉主任對本次研討會表示高度贊揚，思想與思想的碰撞，才能迸發(fā)出智慧的火花，楊主任希望在各位專家的指導(dǎo)下，全體語文老師對作文教學能有更加清晰的認識，沂河新區(qū)的語文作文教學工作能再進一步。</p><p class="ql-block">“教”以潛心，“研”以致遠，通過本次初中語文作文教研活動，沂河新區(qū)的語文作文教學工作定會在教學專業(yè)化的道路上越走越遠，教育之花會愈加燦爛！</p>