以勞樹德，以勞育美——暨金灣區(qū)景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校三四年級(jí)勞動(dòng)技能大賽

景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部教務(wù)處

習(xí)近平總書記指出：“中華民族是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族。為營(yíng)造以勞樹德、以勞強(qiáng)體、以勞增智、以勞育美、以勞創(chuàng)新的教育氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的價(jià)值觀。景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校于6月4日舉行三四年級(jí)勞動(dòng)技能大賽。 　　比賽前，教務(wù)處制定了詳細(xì)的比賽方案、比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。各班教師通過班會(huì)課、勞動(dòng)課和課余時(shí)間對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo)，讓三四年級(jí)孩子都熟練掌握疊被子、包餃子的基本方法。在層層選拔的基礎(chǔ)上，各年級(jí)選出90名代表參加決賽。 三年級(jí)：有“被”而來 　　隨著一聲響亮的哨聲，緊張而又充滿樂趣的比賽正式拉開帷幕。選手迅速行動(dòng)起來，他們按照事先學(xué)習(xí)的技巧，鋪平、壓實(shí)、翻折、摳角、捏線，動(dòng)作行云流水，將原本松散的被子迅速折疊成棱角分明、形狀規(guī)整的“豆腐塊”。現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而有序，觀眾席上不時(shí)傳來加油鼓勁的歡呼聲。比賽中，學(xué)生們不僅展現(xiàn)了快速而精準(zhǔn)的動(dòng)手能力，還體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。小組成員之間相互指導(dǎo)，共同探討最佳的疊被方法；他們沉著冷靜，以驚人的速度完成了任務(wù)。 　　“三分疊、七分修”?？矗瑢W(xué)們細(xì)致耐心地修整邊角，認(rèn)真對(duì)待疊被子的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在規(guī)定時(shí)間里，一床床被子在同學(xué)們的手下，自由翻折，方方正正，有棱有角，變成了排列整齊的“豆腐塊”。 四年級(jí)：“餃”動(dòng)心弦 隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。餃子皮在選手們的手中飛轉(zhuǎn)，放餡、捏口、一系列動(dòng)作一氣呵成，不一會(huì)功夫，一個(gè)個(gè)精致美觀的餃子展現(xiàn)在眼前，每一個(gè)餃子都承載了參賽者的辛勤努力和熱情付出。 　　包餃子，歡笑聲、喝彩聲此起彼落，不絕于耳。孩子們躍躍欲試，迫不及待想一展身手。瞧，左手拿著餃子皮，右手放餡，一個(gè)飽滿的餃子就完成了，這架勢(shì)，一看就是家里的好幫手。同學(xué)們臉上洋溢著勞動(dòng)帶來的喜悅，歡樂寫滿了孩子們的臉龐。孩子們的臉上露出了自豪的笑容。香噴噴的餃子，真讓人垂涎三尺??！ 拾得雅知，樂享成長(zhǎng) 　　經(jīng)過激烈的角逐，最終評(píng)選出了勞動(dòng)技能一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、勞動(dòng)小達(dá)人和勞動(dòng)技能示范班。獲獎(jiǎng)班級(jí)的同學(xué)們歡呼雀躍。比賽現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了勞動(dòng)的光榮與歡樂。在歡聲笑語(yǔ)中孩子們感受到了勞動(dòng)的內(nèi)涵。 三年級(jí)獲獎(jiǎng)瞬間四年級(jí)獲獎(jiǎng)瞬間勞動(dòng)技能示范班級(jí) 　　扣好人生第一?？圩印趧?dòng)美。多姿多彩的勞動(dòng)技能展示，同學(xué)們收獲了勞動(dòng)的滿足感、幸福感；在勞動(dòng)實(shí)踐的愉快氛圍中有效提升了綜合能力，激發(fā)了對(duì)生活的熱愛。勞動(dòng)，正悄悄賦予景山學(xué)子幸福生活的能力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持用自己勤勞的雙手，創(chuàng)造更加充實(shí)、更加美好的明天！ 編輯：小學(xué)教務(wù)處拍攝：梁秀君、李亞歡、林石思一審：潘勝終審：彭珊