漢川市實驗中學(xué)開展“傳承端午，忠孝情長”系列主題文化活動

寶姐

端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)、重午節(jié)、重五節(jié)、天中節(jié)等，是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，日期在每年農(nóng)歷五月初五，是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié),也是中國首個入選世界非遺的節(jié)日。 　　為進(jìn)一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定文化自信，營造節(jié)儉莊重、特色鮮明、文化氣息濃厚的校園節(jié)日氛圍，增強(qiáng)廣大師生愛黨、愛國、愛社會主義、愛家鄉(xiāng)的意識，學(xué)校充分利用中華傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī)，對全體師生進(jìn)行中華優(yōu)秀文化教育，形成了解中華傳統(tǒng)文化，熱愛中華傳統(tǒng)文化，弘揚中華傳統(tǒng)文化精神的校園氛圍。 本次“文化自信”主題為“傳承端午，忠孝情長”。 　　端午節(jié)流傳下了許多以端午為主題的詩詞： 《漁家傲·五月榴花妖艷烘》[宋]歐陽修五月榴花妖艷烘。綠楊帶雨垂垂重。五色新絲纏角粽。金盤送。生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時節(jié)動。菖蒲酒美清尊共。葉里黃鸝時一弄。猶瞢忪。等閑驚破紗窗夢。 釋義：五月榴花盛開，柳葉帶著雨珠低垂，紅綠的交織下，人們正把用五色絲線包裹的角粽放進(jìn)籠中蒸熟，盛于金盤中送給閨中女子。端午這天人們沐浴更衣，洗去污穢，再共聚舉杯歡飲菖蒲酒。忽然窗外傳來黃鸝的啼叫聲，打破了閨閣的安靜，驚擾了紗窗后手持雙鳳絹扇的睡眼惺忪的女子的美夢。 《午日觀競渡》[明]邊貢共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。江亭暇日堪高會，?醉諷離騷不解愁。 釋義：端午時節(jié)人們歡聚岸邊觀看龍舟比賽，驚懼的看著水上群龍嬉戲，不知這原來是被裝飾成龍形的小舟。在這時，龍舟的彩旗被風(fēng)吹的震震作響不斷翻飛，鼓聲如雷聲般響徹了清澈的江流。屈原的冤魂從古到今仍舊存在，楚國遺留下的習(xí)俗也傳承至今。閑暇時正適合于江邊的亭子下共飲雄黃酒，在喝醉后再讀《離騷》，只道何處有憂愁。 《和端午》[宋]張耒競渡深悲千載冤，忠魂一去詎能還。國亡身殞今何有，只留離騷在世間。 釋義：龍舟競渡是為了深切悲悼千載前屈原的冤魂，忠烈的魂魄離去后豈能回還，楚國破滅生命隕滅如今還留下何物，唯有一曲《離騷》存于世間。 《端午即事》[宋]文天祥五月五日午，贈我一枝艾。故人不可見，新知萬里外。丹心照夙昔，鬢發(fā)日已改。我欲從靈均，三湘隔遼海。 釋義：五月初五的端午節(jié)，你贈予我一枝艾蒿。逝去的好友卻看不見，而新結(jié)交的知己遠(yuǎn)在萬里之外。過去滿懷一腔熱血渴望為國盡忠的人，今日鬢角的頭發(fā)卻已經(jīng)斑白。我也想同屈原一般以死明志，卻是相隔三湘不能實現(xiàn)。 　　端午節(jié)，這個古老的節(jié)日，承載著民族的深厚文化底蘊和歷史記憶。 實驗中學(xué)各班級依托黑板報和班會，開展主題教育學(xué)習(xí)，追憶歷史，緬懷先賢、激勵奮進(jìn)。 　　體育教師充分發(fā)揮學(xué)科融合優(yōu)勢，組織學(xué)生開展傳承傳統(tǒng)文化特色活動。學(xué)生自己動手制作龍頭，團(tuán)體合作完成任務(wù)，達(dá)成身心健康愉悅的效果。 （↑更多活動過程圖片，陸續(xù)上新） 　　端午，是歷史的回響，是文化的傳承，是生活的滋味，更是奮進(jìn)的號角。在這個特別的日子里，讓我們以一顆感恩的心，緬懷那些為國家和民族作出巨大犧牲的英雄們；以一顆敬畏的心，感受傳統(tǒng)文化的魅力；以一顆奮進(jìn)的心，迎接生活中的每一個挑戰(zhàn)。 附：央視大型人文紀(jì)錄片《屈原》簡介 該紀(jì)錄片以楚國的歷史興衰為背景，講述了屈原從入仕、受重用，到被貶、流放，直至自盡的坎坷一生。 屈原之偉大，就在于其精神。 他不僅僅是一位非凡的文人、杰出的政客，更是求學(xué)求真路上，千千萬萬個普通人的縮影。 看懂了紀(jì)錄片《屈原》，了解屈原精神，才明白我們?yōu)槭裁匆^端午。掃描下方二維碼，可直接觀看 愿所有人身心安康，愿社會繁榮穩(wěn)定，愿山河無恙，國泰民安。