<p class="ql-block"> 教學常規(guī)檢查是學校教學工作的基本要求，教師認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)則是教學常規(guī)的重要環(huán)節(jié)。為進一步落實“雙減”政策，抓實教學常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學行為，更好地發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固學情分析的基本功能，力促學生養(yǎng)成良好學習習慣，規(guī)范書寫行為，提高作業(yè)質(zhì)量，減輕學生課業(yè)負擔，有效提升教育教學質(zhì)量，推進學生全面發(fā)展，按照學校的常規(guī)管理方案，6月12日下午，息縣第十一小學（南校區(qū)）全體教師在教導處的精心組織下進行了本學期教學作業(yè)、教案大檢查評比活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教學常規(guī)檢查涵蓋全校所有班級，所有學科，重點對學生作業(yè)是否干凈、整潔、美觀，錯題有無及時改正、是否認真按時批改、以及作業(yè)的次數(shù)和內(nèi)容是否達到了練習鞏固的作用等情況進行查看，做到內(nèi)容無重復、作業(yè)有亮點，真正體現(xiàn)檢查為教學服務的實效性，此外，還對教案的規(guī)范書寫、新課標理念的滲透以及教學目標的制定、重點難點突破的策略、課后教學反思等方面是否合理進行了細致的檢查評定。</p> <p class="ql-block"> 教案檢查從教案檢查的情況來看，各科教師堅持“立德樹人”根本任務，能落實新課標理念，立足大單元，聚焦核心素養(yǎng)，老師們結(jié)合自己的課堂教學進行二次備課，能夠根據(jù)新課標的理念，以人為本、面向全體，倡導自主、合作、探究的教學方式；每位老師都充分備好每一節(jié)，課后及時進行反思，對之后的教學進一步調(diào)整，不斷提高自己的課堂教學，有效促進教育教學工作的深入開展。</p> <p class="ql-block"> 在聽評課的檢查中，老師們的聽評課都符合規(guī)定的節(jié)次，有不少老師因為學校開展教研活動和外出學習機會較多，聽課節(jié)次超出了很多。同時，老師們在聽課記錄中都詳細認真地記錄了過程和心得，并且有針對性地進行了點評，互相取長補短。</p> <p class="ql-block"> 作業(yè)檢查從作業(yè)檢查情況看，我校教師能立足學生學習活動的整體，從學生實際出發(fā)，科學、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)做到了分層設計，內(nèi)容適量，學科特點鮮明，形式多樣。學生都能做到了頁面整潔、格式規(guī)范，字跡工整，保質(zhì)保量地完成了作業(yè)，教師能及時批改，有等級、日期和恰當?shù)脑u語；批閱方法各具特色，用激勵性的評語調(diào)動學生的積極性，注重學生積極性的培養(yǎng)，進一步提高了學生完成作業(yè)的規(guī)范性和自覺性。</p> <p class="ql-block"> 行之力則知愈進，知之深則行愈達。此次期末常規(guī)工作檢查既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足，突出了教學常規(guī)工作的個性管理，也將促進我校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，為“和樂 ”教學奠定堅實的基礎，也為本學期的教學工作畫上了一個圓滿的句號。最后，期待來年我校的教學工作再上新臺階！</p>