<p class="ql-block" style="text-align:center;">課程，生動的故事；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">講述，優(yōu)美的語言；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">交流，思維的碰撞；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">反思，進步的方向；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追隨幼兒，捕捉興趣；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓幼兒成為課程故事的主人。</p> <p class="ql-block"> 虞永平教授說:"幼兒園課程即'做事'，就是做幼兒力所能及的、能感受挑戰(zhàn)的、能感受到趣味的、有思維參與的事。"</p><p class="ql-block"> 為全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，進一步推進幼兒園課程建設，激發(fā)教師之間分享課程實施經(jīng)驗，提高教師挖掘課程價值、實施課程的能力，我園于6月13日開展了班長組班本課程分享及評比活動。</p> 嘿！螞蟻 托育班：賴金慧 不負食光，吃飯這件小事 小一班：舒雅靜 你好，春天 小二班：曹根霞 “蛋”趣橫生 小三班：宋丹 蔬菜的秘密 中一班：尹芊 嗨，土豆 中二班：譚書英 我們玩“風”啦 大一班：歐陽艷姣 “字”從遇見你 大二班：何霞 總結(jié)點評 <p class="ql-block"> 教學部門李珊老師對本次班本課程分享與評比活動進行了點評，肯定了教師們在班本課程分享中的亮點及辛勤付出，同時也提出了指導性的意見和建議。她提到：教師們開展班本課程時要追隨幼兒，始終圍繞幼兒興趣與問題開展，要學會篩選教育資源，把零散的資源整合化，希望春江酈城幼兒園的教師們能夠在班本課程建設這條路上越走越遠，能夠通過學習，通過實踐不斷提升課程建設的能力，讓每一個班級都擁有屬于自己的精彩課程。</p> 精彩放送 <p class="ql-block"> 通過本次班本課程故事的分享，使教師們進一步感受到：只有讓幼兒通過親身體驗、操作實踐的課程才是幼兒感興趣的，有價值的課程。作為教師要走近幼兒、尊重幼兒，深入觀察幼兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，才能呈現(xiàn)出真實生動的精彩課程案例。</p><p class="ql-block"> 在今后的教育旅程中，我們將繼續(xù)把兒童放在首位，一起品味童真，發(fā)現(xiàn)課程！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：喻智慧</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">審批：王艷</p>