<p class="ql-block"> 教育教學質量是學校發(fā)展的生命線，工作督查是對質量監(jiān)控的重要手段，為切實落實國家“雙減”政策，強化學校教育教學管理，夯實學校教學常規(guī)管理基礎，進一步規(guī)范學校教學行為，落實學校教學過程管理，促進教育教學質量的提高，6月13日至14日，臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)中心校組織全體學校教導主任、教研組長深入11所小學校對2024年春季的教學常規(guī)工作進行全面檢查。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查由中心學校業(yè)務專干趙世閣牽頭組織，檢查工作開始前，中心學校領導對檢查組成員進行了簡單培訓，強調了檢查要求，明確了責任分工，并對檢查記錄表做了詳細說明。</p> <p class="ql-block"> 本次檢查分六個片區(qū)展開，本次檢查以看現場、查資料、聽課、現場反饋的形式進行。每到一所學校各檢查組詳細查看每位教師的教學計劃、備課、作業(yè)批改、課后輔導、階段檢測、家訪、培優(yōu)輔差以及校本研修完成情況;詳細了解教研活動開展、班級管理和學校在落實教學常規(guī)管理方面的措施;檢查組人員對教師的各項教學業(yè)務進行了深入細致的檢查，逐人、逐項、逐條進行，不走過場、不留死角，并按照評價標準等進行了記錄打分。</p> <p class="ql-block"> 聽課中~~</p> <p class="ql-block"> 檢查組發(fā)現，全鎮(zhèn)各學校班子在抓教學常規(guī)管理方面能親力親為、措施得力;學校平時檢查細致，檢查結果納入績效考核;全體教師能按照教學常規(guī)管理要求的要求去認真落實，有效促進了學校教學工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一節(jié)節(jié)精心的教學設計，一篇篇真實的教學反思，一份份優(yōu)秀的作業(yè)批改，一堂堂詳細的聽課記錄，一個個培優(yōu)輔差案例……反映了教師們優(yōu)秀的工作態(tài)度。有的教學設計，課堂教學設計合理，字跡工整，圖文并茂，值得學習;有的作文批改，教師細致入微，指導認真;有的作業(yè)習慣養(yǎng)成良好，學生書寫認真，改錯及時，及時批改認真，有激勵性評語;有的作業(yè)設計精細實在，有的學習記錄有條有理，有的檢查記錄細致客觀，此次常規(guī)檢查，在常規(guī)管理方面為各學校提供一個相互學習、相互交流的平臺，從而達到相互借鑒，取長補短，共同提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 中心學校趙世閣強調，檢查只是方式，提升才是目的。各學校要以此次檢查為契機，讓老師們在“細節(jié)”上下功夫，在“實效”上做文章，把各個環(huán)節(jié)落到實處，進一步立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實有效地推進學校教學、教研工作，促進全鎮(zhèn)教育教學質量全面提升!</p>